theme-icon
logo
logo
Menu icon
Point.md logo
Distribuie știrea
Copiază linkul
Link copiat
5 Noiembrie 2026, 23:59
345
Copiază linkul
Link copiat

UE intenționează să introducă din 2027 un certificat de alfabetizare în domeniul IA pentru elevii de 15 ani

UE a anunțat că a început să elaboreze un certificat de „competențe în domeniul IA”, care, începând cu următorul an școlar, va fi acordat elevilor de 15 ani care au rezultate bune.

UE intenționează să introducă din 2027 un certificat de alfabetizare în domeniul IA pentru elevii de 15 ani.
UE intenționează să introducă din 2027 un certificat de alfabetizare în domeniul IA pentru elevii de 15 ani.

Uniunea Europeană intenționează să introducă un certificat de alfabetizare în domeniul inteligenței artificiale pentru elevi, pentru a face față consecințelor dezvoltării rapide a acestei tehnologii asupra sistemului de educație, transmite euronews.com.

„Acesta îi va ajuta pe elevii mai mici să înțeleagă cum funcționează inteligența artificială, să verifice informațiile pe care le primesc de la ea, să recunoască manipulările și să știe când trebuie să o oprească”, a declarat vicepreședinta Comisiei Europene, Roxana Mînzatu.

Bruxellesul a anunțat că intenționează să lanseze acest nou certificat pentru elevii de 15 ani în anul școlar 2027-2028. Acest proiect este lansat într-un moment în care profesorii și elevii din întreaga lume se confruntă cu consecințele utilizării IA în școli.

Pe fondul unei scăderi persistente a competențelor de bază, evidențiată în cele mai recente date statistice PISA 2025, potrivit cărora aproximativ unul din trei adolescenți de 15 ani din UE are rezultate slabe la citire și matematică, Bruxellesul intenționează să utilizeze IA pentru a-i ajuta pe profesori și elevi să învețe mai eficient.

Deși UE nu controlează politica educațională a statelor sale membre, aceasta sprijină deja eforturile de a studia modul în care IA poate fi introdusă în siguranță în educația copiilor.

Bruxellesul menționează că sporirea nivelului de alfabetizare în domeniul IA în rândul tinerilor și profesorilor, înțelegerea modului în care aceasta funcționează și a riscurilor pe care le implică vor consolida capacitatea lor de învățare.

Totodată, Bruxellesul promovează legislația menită să limiteze accesul adolescenților mai mici la rețelele sociale. Mînzatu a subliniat că aceste două inițiative nu se contrazic.

„Inteligența artificială poate consolida semnificativ anumite procese educaționale, precum meditațiile și învățarea personalizată”, a spus ea.

„Acestea sunt modalități de utilizare a tehnologiilor și a IA care nu au nicio legătură cu algoritmii platformelor care creează dependență”.

Abonați-vă la știrile Point.md pe Google
Sursă
Distribuie știrea
Copiază linkul
Link copiat
Acest text a fost tradus cu ajutorul AI. Ați observat o greșeală?