Studiu: Smartphone-urile, tabletele și televizoarele influențează dezvoltarea limbajului la copiii mici
Pediatrii nu recomandă utilizarea dispozitivelor cu ecrane și vizionarea televizorului pentru copiii sub doi ani și sugerează o utilizare limitată și controlată pentru copiii mai mari.

Cercetătorii au identificat o legătură între timpul petrecut în fața ecranului și abilitățile lingvistice ale copiilor mici, informează naukatv.ru.
Un nou studiu a fost realizat în 19 țări latino-americane, printre familii cu diverse statuturi socio-economice, scrie Medical Xpress. În lucrarea publicată în jurnalul PLOS ONE, cercetătorii au analizat datele a 1.878 de copii cu vârste între 12 și 48 de luni. Participanții au fost evaluați pe baza chestionarelor completate de părinți.
Timpul petrecut de copii în fața ecranelor varia ușor în funcție de naționalitate și statutul socio-economic, însă copiii din familii cu un statut mai scăzut aveau mai puțină interacțiune cu cărțile și resursele educaționale.
Au fost descoperite legături negative între timpul petrecut în fața ecranului și dezvoltarea abilităților lingvistice. Aceste legături erau mai evidente atunci când copiii se uitau la televizor sau când televizorul era lăsat să meargă pe fundal pentru perioade lungi de timp. Un timp mai mare petrecut în fața ecranului era asociat cu o diversitate lexicală mai mică și o învățare mai târzie a limbajului. În schimb, contactul cu cărțile și activitățile comune cu adulții care aveau abilități lingvistice erau corelate pozitiv. Nu au fost găsite legături între utilizarea ecranelor și dezvoltarea motorie.
Acum ne puteți urmări și pe Telegram, Facebook și Instagram pentru a fi la curent cu ultimele știri.


