Studiu: Adulții încep să gândească ca copiii atunci când memoria de lucru este supraîncărcată
Oamenii de știință au descoperit că, atunci când memoria de lucru este supraîncărcată, adulții își pierd concentrarea și încep să ia decizii la fel ca copiii mici.

Potrivit oamenilor de știință de la Universitatea de Stat din Ohio, copiii au o memorie de lucru insuficient de dezvoltată, motiv pentru care nu reușesc întotdeauna să „păstreze în minte scopul sarcinii” și să se concentreze eficient. Drept urmare, acțiunile lor par adesea împrăștiate. Pentru a înțelege cauzele acestei particularități comportamentale, oamenii de știință au realizat un studiu cu participarea a 40 de copii de cinci ani și 71 de adulți voluntari, relatează gazeta.ru.
Participanților li s-a cerut să joace un joc pe calculator, al cărui scop era să colecteze bomboane virtuale de la patru creaturi extraterestre. Fiecare creatură oferea un număr diferit de bomboane, lucru pe care participanții nu îl știau dinainte. Sarcina lor era să obțină cât mai multe bomboane.
Pentru o parte dintre adulți a fost introdusă o sarcină suplimentară pentru memoria de lucru: aceștia trebuiau să urmărească un flux de numere pe ecran și să spună cu voce tare fiecare al doilea număr impar atunci când apăreau două împreună.
Deși toți participanții și-au dat seama care creatură oferea cele mai multe bomboane, adulții, atunci când memoria lor era supraîncărcată, alegeau adesea alți personaje la fel ca și copiii.
Potrivit oamenilor de știință, memoria de lucru ajută la formarea „hărților atenției” – modele mentale care dirijează concentrarea asupra informațiilor importante și contribuie la îndeplinirea mai eficientă a sarcinilor. Dacă resursele memoriei sunt insuficiente, persoana este nevoită să exploreze mai multe opțiuni pentru a compensa incertitudinea.
Astfel, supraîncărcarea memoriei de lucru la adulți duce la aceleași probleme de concentrare ca și la copii. În același timp, comportamentul „distras” al celor mici are un efect pozitiv – îi ajută să observe mai multe detalii.
Oamenii de știință consideră că aceste date pot fi utile pentru pedagogie, contribuind la elaborarea unor strategii de învățare care să țină cont de tendințele naturale ale copiilor spre atenție exploratorie și curiozitate.
Acum ne puteți urmări și pe Telegram, Facebook și Instagram pentru a fi la curent cu ultimele știri.


