Studiu: Copiii care au petrecut mult timp cu gadgeturi s-au dovedit a fi mai inteligenți

Cercetătorii au descoperit că copiii care, timp de câțiva ani, au petrecut mai mult timp în fața ecranelor gadgeturilor au demonstrat rezultate mai bune la testele cognitive în adolescență, scrie Inc.

Rezultatele studiului, publicate în revista Pediatric Exercise Science, subliniază că datele nu înseamnă că cei mici trebuie să petreacă cât mai mult timp cu smartphone-uri, tablete sau computere. Factorul principal este ce anume face copilul în fața ecranului, relatează  unian.net

Se menționează că oamenii de știință au analizat datele de la 260 de copii cu vârste cuprinse între 6 și 9 ani și i-au urmărit timp de 8 ani. Cercetătorii au evaluat activitatea fizică a participanților, comportamentul lor sedentar și timpul pe care îl petreceau în fața ecranelor. În adolescență, copiii au trecut prin teste cognitive care au permis evaluarea învățării, atenției și memoriei de lucru.

Cel mai surprinzător rezultat a fost că un timp total mai mare petrecut în fața ecranelor, din copilărie până în adolescență, a fost asociat cu rezultate mai bune la testele cognitive.

"Ceea ce ne-a surprins cel mai mult a fost că un timp total mai mare petrecut în fața ecranelor, din copilărie până în adolescență, a fost asociat cu rezultate mai bune la testele cognitive în adolescență", a comentat autorul studiului, Petri Jalanko.

Nu contează doar durata timpului petrecut în fața ecranelor

Potrivit cercetătorilor, utilizarea gadgeturilor în sine nu poate fi considerată în mod univoc dăunătoare. Contează conținutul pe care îl urmăresc copiii.

Experții i-au sfătuit pe părinți și profesori să îi încurajeze pe copii să folosească dispozitivele digitale pentru învățare, creativitate, rezolvarea problemelor și alte activități care necesită gândire activă.

Totodată, oamenii de știință nu îndeamnă la renunțarea la limitarea timpului petrecut în fața ecranelor. Ei consideră că activitățile digitale trebuie să facă parte dintr-un stil de viață echilibrat.

Activitatea fizică este, de asemenea, importantă

Studiul a identificat, de asemenea, anumite diferențe între băieți și fete.

La fete, un nivel mai ridicat de activitate fizică de intensitate redusă în copilărie a fost asociat cu indicatori mai buni ai memoriei de lucru în adolescență. La băieți, o legătură similară a fost observată în cazul unui volum mai mare de activitate fizică desfășurată sub îndrumarea unui instructor.

În același timp, oamenii de știință au obținut încă un rezultat neașteptat: copiii cu mai puțină activitate fizică independentă au demonstrat uneori, în adolescență, rezultate mai bune la testele cognitive.

Cercetătorii au menționat că aceste rezultate s-au dovedit a fi contrare așteptărilor inițiale și necesită studii suplimentare.

La ce concluzie au ajuns oamenii de știință

Pentru dezvoltarea normală a copilului, specialiștii recomandă menținerea unui echilibru între activitățile digitale, activitatea fizică, alimentația adecvată și somnul suficient.

Potrivit cercetătorilor, cea mai utilă abordare nu este interzicerea completă a gadgeturilor, ci atenția acordată modului exact în care copilul folosește ecranul și locului pe care activitățile digitale îl ocupă în viața sa de zi cu zi.