Parlamentul a votat în primă lectură amendamente la Codul educației

Proiectul de lege, susținut de 55 de deputați, prevede o reorganizare majoră a rețelei școlare, noi măsuri de sprijin pentru tinerii profesori și modificări ale sistemului de evaluare din școlile primare.

Una dintre cele mai notabile inovații va fi revenirea la notele clasice în clasa a patra, începând cu 1 septembrie 2026, pentru materiile de examen. În ultimii zece ani, profesorii au folosit un sistem descriptiv (de exemplu, „foarte bine” sau „excelent”), dar acum s-a decis revenirea la sistemul de puncte. Programele de limba română pentru copiii din diaspora și copiii cetățenilor străini sunt, de asemenea, extinse datorită numărului tot mai mare de solicitări, scrie rupor.md

Reforma va afecta 73 de școli mici, care deservesc doar 1.328 de elevi. Dintre acestea, 63 de instituții de învățământ vor fi reorganizate într-un nou format. În prezent, aproape 100 de școli din Republica Moldova au mai puțin de 50 de elevi. Copiii transferați vor beneficia de transport școlar și de o indemnizație lunară de 1.000 de lei timp de doi ani. Profesorii din aceste școli vor avea prioritate la angajare în regiune, cu acoperirea costurilor de transport, iar la mutarea în altă regiune, vor primi o indemnizație de până la 300.000 de lei.

Proiectul de lege introduce stimulente financiare suplimentare pentru tinerii profesioniști care aleg să lucreze în instituții de învățământ profesional și superior. Indemnizațiile vor fi plătite pentru primii cinci ani de activitate. În plus, de la 1 ianuarie 2027, școlile cu peste 400 de elevi vor primi autonomie financiară deplină. Directorii acestor instituții vor putea să își gestioneze independent bugetele și achizițiile, fără a depinde de administrațiile locale.

O atenție deosebită se acordă incluziunii. În școli vor fi create grupuri speciale de sprijin pentru copiii cu dizabilități severe. Numărul de elevi din aceste grupuri va fi redus, iar doi profesori vor lucra cu aceștia, în timp ce copiii vor rămâne integrați în clasele obișnuite. Modificările vor afecta și personalul administrativ: vor fi introduse concursuri publice obligatorii pentru ocuparea posturilor de director adjunct, deoarece aproape 40% dintre directorii de școli lucrează în prezent cu contracte permanente, fără un proces de selecție competitiv.

Proiectul de lege, elaborat de Ministerul Educației și Cercetării, trebuie să fie supus unei a doua lecturi pentru adoptarea finală.

Acum ne puteți urmări și pe Telegram, Facebook și Instagram pentru a fi la curent cu ultimele știri.