Moldova va înăspri controlul privind utilizarea inteligenței artificiale și plagiatul în universități

Declarația a fost făcută de ministrul Educației și Cercetării, Dan Perciun.

„Rugămintea mea este să nu ne așteptăm ca aceste soluții să vină exclusiv de la Ministerul Educației. Ele trebuie să vină din partea întregii comunități academice. Ministerul Educației are, desigur, un interes major ca lucrurile să se îmbunătățească, însă, în final, consider că acest interes aparține în primul rând universităților, pentru ca diplomele pe care le eliberați să aibă o valoare cât mai mare și să reflecte cât mai bine cunoștințele și competențele studenților noștri”, a declarat ministrul, transmite ziar.md.

Referindu-se la copiatul la examene și la utilizarea inteligenței artificiale, care afectează lucrările de licență și alte teze academice, oficialul a menționat că planurile elaborate anterior în universități privind creșterea integrității academice nu au dat rezultatele așteptate.

Ministrul a făcut apel către conducerea universităților să desfășoare discuții și până în luna februarie 2026 să vină cu decizii concrete. Acestea pot viza, de la sancțiuni mai dure și o toleranță mai redusă în cazul constatării abaterilor comise de studenți, până la regândirea modului de susținere a examenelor, orale sau scrise, a tezelor de licență, precum și aplicarea unor măsuri suplimentare de monitorizare a probelor de evaluare, printre altele.

Rectorul Universității Tehnice a Moldovei (UTM), Viorel Bostan, susține înăsprirea regulilor în cazul copiatului sau al plagiatului. Acesta dă drept exemplu universitățile americane, unde este prevăzută exmatricularea pentru cazurile de copiat. Totodată, el recunoaște că gestionarea unui sistem anti-plagiat presupune costuri ridicate.

„Acum 5-6 ani am implementat un sistem anti-plagiat. Pentru a utiliza un program care să verifice o lucrare realizată nu doar în cadrul UTM, ci și în afara universității, astfel încât controlul să fie mult mai riguros sunt necesare resurse financiare considerabile. Deocamdată, noi verificăm lucrările doar în baza de date internă, care include teze de licență și de master, precum și proiecte de an realizate la UTM. În cazul în care un student prezintă o teză susținută sau elaborată în altă parte este posibil ca aceasta să treacă verificarea realizată în sistemul nostru intern”, a menționat Viorel Bostan.

La rândul său, rectorul Academiei de Studii Economice din Moldova (ASEM), Alexandru Stratan, susține că evaluările nu pot fi privite doar din perspectiva înăspririi controlului, întrucât inteligența artificială este o realitate cu care vor trăi următoarele generații.

„Atunci când priveam lucrurile prin prisma ideii că nu este bine să copiezi sau să utilizezi un ajutor digital extern, abordarea era una diferită. Astăzi trebuie să redefinim aceste proceduri. Nu ar trebui să întrebăm dacă a fost folosită sau nu inteligența artificială, ci care sunt rezultatele proprii pe care studentul și le asumă și care este calitatea acestor rezultate. Aceasta este direcția în care trebuie să mergem: să desprindem de la student capacitățile de gândire proprie și inteligența reală, nu cea artificială”, a declarat Alexandru Stratan.

El mai afirmă că inteligența artificială a avansat semnificativ, fiind capabilă să redacteze foarte bine lucrări și să evite mecanismele sau detectoarele de identificare a conținutului generat automat, ceea ce face procesul de evaluare tot mai dificil. În acest context va fi necesară o revizuire a politicilor interne privind evaluarea academică.

Acum ne puteți urmări și pe Telegram, Facebook și Instagram pentru a fi la curent cu ultimele știri.