Mai mult timp pentru rapoarte decât pentru copii: Lupta profesorilor cu birocrația

În loc să lucreze cu elevii, profesorii completează zilnic rapoarte, formulare, planuri individuale și jurnale, notează reprezentanții școlii, relatează tvn.md.

Ana Stela, cadru didactic de sprijin la I.P.G. „Hâjdieni”, Glodeni, a declarat că jumătate din ziua de lucru este dedicată activităților educaționale și terapiei, iar cealaltă jumătate – întocmirii planurilor de însoțire, formularelor de monitorizare și rapoartelor privind progresul.

Mariana Pogor, profesoară la aceeași școală, consideră că rapoartele sunt necesare în principal administrației și nu aduc beneficii elevilor. Potrivit ei, o parte din documentație a fost simplificată, dar volumul de muncă rămâne ridicat.

Directoarea instituției, Daniela Grama, a subliniat că profesorilor le trebuie motivație internă și salarii decente pentru a putea împăca munca cu viața personală și responsabilitățile familiale, mai ales în mediul rural.

Ministrul Educației, Dan Perciun, a declarat că în ultimii ani au fost făcuți pași importanți în direcția debirocratizării, atragerii tinerilor specialiști și echilibrării sarcinii didactice, însă subliniază că este nevoie de o discuție publică sinceră despre starea de bine a profesorilor, supraaglomerarea claselor și implementarea reală a educației incluzive, pentru ca sistemul să poată răspunde cu adevărat nevoilor celor din interior.

Acum ne puteți urmări și pe Telegram, Facebook și Instagram pentru a fi la curent cu ultimele știri.