Tkaciuk: Atâta timp cât școlile sunt cazărmi politice, nu putem vorbi despre democrație

Potrivit lui, ultimul deceniu poate fi caracterizat drept o „perioadă a reformelor nepopulare”.

„Guvernările care s-au succedat s-au mândrit sincer că fac lucruri nepopulare, dar extrem de utile. Acum știm că aceste reforme au fost utile, în cel mai bun caz, doar pentru organizatorii lor și pentru familiile acestora. Pentru societate, reformele au dus la rezultate dezastruoase: depopulare, exod al populației și o catastrofă umanitară sancționată oficial”, a declarat Tkaciuk, citat de infotag.md.

Acesta a subliniat că este nevoie de reforme de „tip nou”, reforme populare.

„Începem cu domenii tratate mereu ca fiind de importanță secundară: educația, știința, inovația, care au devenit, din păcate, în Moldova un poligon de testare pentru cele mai represive practici. Elevii, studenții, profesorii, toți au fost supuși unui regim de obscurantism creat artificial, alimentat de complexe psihologice periculoase ale celor care se perindă la putere”, a spus politicianul.

El a menționat că Moldova a coborât cu peste 20 de poziții în indicele global al inovației și se situează în jumătatea inferioară a clasamentului privind performanțele educaționale ale elevilor, fiind depășită de majoritatea țărilor europene.

În acest context, Blocul „Alternativa” propune proiectul „Moldova – teritoriu al cunoașterii”, cu scopul de a crea un climat inovativ competitiv și de a transforma țara într-un spațiu atractiv pentru tehnologii educaționale de succes.

„Nu poate exista economie fără forță de muncă calificată și educată. Nu poate exista democrație în Moldova câtă vreme școlile și universitățile sunt instrumente ale intereselor egoiste ale partidelor și nu locuri în care se formează cetățeni liberi, cu gândire critică”, a conchis Tkaciuk.

Acum ne puteți urmări și pe Telegram, Facebook și Instagram pentru a fi la curent cu ultimele știri.