Noul an școlar în școlile din Moldova va începe cu un deficit de profesori

La gimnaziul din satul Bălceana, raionul Hâncești, dintre cei 11 profesori, opt au ajuns deja la vârsta de pensionare. Școala are nevoie de un profesor de matematică, întrucât actualul cadru didactic la această disciplină are 73 de ani, scrie tvrmoldova.md.

„Într-adevăr, colectivul nostru este îmbătrânit, sunt profesorii mei, cei care m-au învățat și pe mine. Eu sunt cel mai tânăr pensionar de aici. Avem trei tineri — de 50, 40 și 30 de ani, însă toți ceilalți sunt pensionari. Totuși, procesul educațional se desfășoară. Vedeți, suntem deja de atâția ani la pensie și chiar convingem profesorii să mai vină încă un an și încă un an, pentru că sunt profesori buni”, a relatat directoarea gimnaziului din Bălceana, Sofia Crețu.

Situația din Bălceana reflectă situația din școlile din întreaga țară. Un sfert dintre cadrele didactice din Moldova au ajuns la vârsta de pensionare. În școlile din raionul Hâncești lipsesc, în total, aproape 70 de profesori.

Potrivit datelor Ministerului Educației, cea mai mare lipsă de cadre se atestă în grădinițe — pentru ocuparea tuturor posturilor vacante sunt necesari 255 de educatori. Urmează școlile, unde se resimte în mod deosebit deficitul de profesori la disciplinele exacte.

În special, instituțiile de învățământ din țară au nevoie de 250 de profesori de matematică, 160 de profesori de fizică și de peste 100 de profesori de limba și literatura română. De asemenea, există posturi vacante pentru profesori de limba engleză și franceză, învățământul primar, istorie și chimie.

Printre regiunile cu cea mai mare lipsă de cadre didactice, Chișinăul este în frunte — aici sunt necesari peste 400 de specialiști. Urmează raionul Cimișlia, unde lipsesc 90 de profesori, și UTA Găgăuzia — peste 80 de cadre didactice. În listă mai figurează raioanele Anenii Noi, Ungheni, Hâncești, Ialoveni și Nisporeni.

„Noi, locuitorii municipiului Chișinău, practic ne aflăm în aceeași situație ca întreaga țară, la anumite discipline, la care avem mai puțini absolvenți. La disciplinele exacte, de exemplu la matematică, avem un corp didactic mai experimentat, ca să nu spun îmbătrânit. Aici necesitatea constituie câteva zeci de profesori. Există și anumite solicitări la biochimie. Și aici avem foarte mulți profesori activi și foarte mulți pensionari”, a comunicat șeful adjunct al Direcției Generale Educație Chișinău, Valentin Crudu.

În Capitală, aproape 60% dintre profesori lucrează cu mai mult de o normă didactică.

Pentru a face profesia mai atractivă și a motiva tinerii să aleagă o carieră pedagogică, Ministerul Educației a majorat stimulentele financiare pentru profesorii începători.

„Recent, am majorat indemnizația unică la angajare. Aceasta a ajuns la 375 de mii de lei pentru profesorii de fizică, chimie, biologie, informatică, matematică și limba română pentru alolingvi. Aceasta se referă la anul curent, după repartizarea pe care o efectuăm chiar în aceste zile. Vom vedea în ce măsură aceasta va îmbunătăți statisticile”, a declarat ministrul Educației, Dan Perciun.

Indemnizația unică de bază la începutul carierei constituie 160 de mii de lei pentru absolvenții colegiilor și 200 de mii de lei pentru specialiștii cu studii superioare. Pentru cei care se angajează în localități rurale, indemnizația se majorează cu încă 75 de mii de lei, iar pentru profesorii disciplinelor la care se atestă un deficit sporit de cadre — cu încă 100 de mii de lei.