Ministerul Educației propune noi mecanisme de raportare a cazurilor de bullying în școli
Elevii vor putea raporta cazuri de bullying, inclusiv hărțuirea pe internet, printr-un formular electronic anonim sau cu ajutorul unei cutii speciale pentru sesizări, instalată în școală.

Aceste măsuri sunt prevăzute în planul Ministerului Educației și Cercetării, prezentat în cadrul consultărilor publice organizate de Comisia parlamentară pentru cultură, educație, cercetare, tineret, sport și mass-media, transmite ipn.md
Șefa Serviciului de politici în domeniul educației incluzive și protecției copilului din cadrul Ministerului Educației și Cercetării, Inga Grosu, a declarat că planul a fost elaborat ținând cont de datele barometrului școlar pentru anul 2025. Potrivit acestor date, fiecare al patrulea elev a fost lovit sau împins de colegii săi, iar aproximativ fiecare al treilea s-a confruntat cu cyberbullying. Ea a subliniat că prevenirea violenței trebuie să înceapă de la o vârstă fragedă și să prevadă implicarea atât a cadrelor didactice, cât și a părinților.
Totodată, în anii 2027–2028, MEC intenționează să testeze un model de intervenție pentru reducerea cazurilor de violență și bullying în cinci școli din Chișinău, Hîncești, Răzeni și Ialoveni. Acesta va include un plan unic de acțiuni, iar eficiența măsurilor va fi evaluată pentru a determina posibilitatea aplicării modelului în alte școli.
Directoarea adjunctă a Centrului Republican de Asistență Psihopedagogică (CRAP), Tatiana Lungu, a precizat că documentul prevede desemnarea, în fiecare instituție de învățământ, a unui coordonator responsabil de gestionarea cazurilor de violență — de la identificare până la soluționarea situației.
Deputata fracțiunii «Alternativa», Angela Cutasevici, a remarcat că proiectul are o importanță enormă pentru domeniul educației. Potrivit acesteia, planul sectorial trebuie semnat și aprobat nu doar de ministrul Educației, ci și de toate ministerele de profil, care vor fi responsabile de implementarea măsurilor prevăzute. Ea a subliniat, de asemenea, necesitatea de a stabili clar în ce cazuri școala trebuie să intervină în urma sesizărilor privind rele tratamente și când este necesară implicarea altor servicii.
Directoarea executivă a asociației obștești AVE Copiii, Marianna Ianakevici, a atras atenția asupra faptului că planul trebuie să includă și școlile sportive, în care există adesea o predispoziție spre violență, precum și școlile de arte. Ea a menționat că măsurile trebuie extinse și asupra grădinițelor, prin elaborarea unui complex de acțiuni adaptate vârstei preșcolarilor.


