Fiecare al cincilea elev din Moldova devine victimă a bullying-ului

Potrivit directorilor de școli, elevii care se confruntă cu bullying-ul resimt adesea anxietate, lipsesc de la ore, ceea ce duce la rezultate nesatisfăcătoare la învățătură. Pentru a combate acest fenomen, ministerul de profil, împreună cu partenerii de dezvoltare, desfășoară campanii informative, iar în unele cazuri aplică sancțiuni, transmite radiomoldova.md.

Potrivit Rodicăi Braguța, bullying-ul și cyberbullying-ul sunt cele mai răspândite forme de violență în școli.

„Dacă vorbim de forma de bullying fizic, aceasta este mai vizibilă sau lasă urme spre deosebire de cel relațional, care poate dura în timp. Nu avem un profil al persoanei țintă, oricine poate deveni țintă, oricine se poate manifesta ca și autor și nu avem o garanție că cineva nu va fi martor la astfel de acțiuni. Atunci când se întâmplă astfel de cazuri merită asistență toți cei implicați. Dacă nu intervenim riscăm să escaladeze situația de conflict”, a remarcat reprezentantul Ministerului Educației.

Potrivit statisticilor, 80 la sută dintre copiii din Republica Moldova sunt afectați de bullying, fie că sunt victime, agresori sau persoane terțe. Primele semne sunt absențele, abandonul școlar, anxietatea, izolarea, starea fizică a copiilor, a menționat psihologul Parascovia Topadă.

Pentru a combate manifestările de bullying, instituțiile de învățământ organizează campanii de informare. De asemenea, fenomenul este abordat la orele de dirigenție și în discuțiile cu psihologii, care din păcate lipsesc din multe școli, susține directorul Liceului Teoretic „Gaudeamus” din Capitală, Vitalie Andoni.

„Psihologii au propriile instrumente pentru identificarea unor astfel de situații, strategii și metodologii speciale. La școala noastră există o cutie anonimă, unde copiii mai retrași pot lăsa plângerile lor”, a precizat el.

Acum ne puteți urmări și pe Telegram, Facebook și Instagram pentru a fi la curent cu ultimele știri.