Experiment: O școală din Olanda a interzis părinților să se uite la note pentru a scuti copiii de stres

Stijn Eyttenbogard, profesor de economie la școală, a intervievat 500 de elevi și a constatat că atunci când părinții verificau regulat aplicația, copiii își evaluau stresul la 2,7 din cinci. Cei ai căror părinți nu verificau regulat aplicația aveau un nivel de stres de doi, scrie daily.afisha.ru, citând The Guardian.

„În opinia mea, această presiune asupra elevilor pentru a reuși este un lucru modern. Când eram la școală, raportarea era de patru ori pe an, dar în rest puteai să le spui părinților când și ce doreai. Acum, însă, părinții pot primi o notificare push pe telefon: „Hei, copilul tău are un nou rezultat”, iar copilul vine acasă și părinții stau deja acolo gata să vorbească. Este oribil”, a spus el.

Pentru a efectua experimentul, 95% dintre părinți au fost de acord. Geert Leuschelder, un educator cu 40 de ani de experiență, crede că în sistemul școlar olandez, nemulțumirea față de note prevalează asupra dezvoltării abilităților de viață precum empatia și flexibilitatea.

El spune că metoda Montessori înseamnă să le dai elevilor „responsabilitatea și dreptul de a face alegerile pe care le fac în învățarea lor”.

„Faptul că părinții se uită peste umărul elevilor nu face decât să provoace stres. În sistemul nostru educațional, spunem întotdeauna: „Ai dreptul să faci greșeli. Așa înveți'”, consideră Leuschelder.

Acum ne puteți urmări și pe Telegram, Facebook și Instagram pentru a fi la curent cu ultimele știri.