Copiază linkulLogoped-Magician: Masă rotundă cu medici pediatri de top din Moldova. Pediatrii trag un semnal de alarmă Ⓟ
În luna mai, la Chișinău a avut loc o masă rotundă profesională, organizată de Irina Fursa – directoarea centrului de corecție a vorbirii „Logoped-Magician”.
Întâlnirea a reunit medici pediatri, neurologi și specialiști care lucrează cu copii cu particularități de dezvoltare.
Principalele teme de discuție au fost creșterea vertiginoasă a numărului de copii cu întârzieri de limbaj, dificultățile de diagnosticare timpurie, diferențele dintre alalie și tulburările de spectru autist (TSA), precum și necesitatea unei abordări integrate în sprijinirea familiilor.
„În cadrul centrului Logoped-Magician, lucrăm zilnic cu copii care suferă de alalie și tulburări din spectrul autist. Și observăm o regularitate: cu cât mai devreme copilul ajunge la specialiști, cu atât mai bune sunt rezultatele. Copiii care încep să primească ajutor complex la vârsta de 2–2,5 ani demonstrează o dinamică de dezvoltare complet diferită față de cei care vin mult mai târziu. Tocmai de aceea este atât de important să nu așteptăm sperând că problema va dispărea de la sine, ci să efectuăm la timp diagnosticul și să începem corecția”, a menționat fondatoarea centrului, Irina Fursa.
Potrivit participanților la întâlnire, problema tulburărilor de limbaj și de dezvoltare psiho-verbală devine astăzi una dintre cele mai actuale în medicina pediatrică, deoarece numărul acestor copii continuă să crească, iar consensuri clare de diagnostic lipsesc.
Medicul pediatru Natalia Trofimciuc (Terra Med) a subliniat că specialiștii se confruntă tot mai des cu diverse tulburări de vorbire la copii: „Astăzi vedem tot mai mulți copii cu tulburări de vorbire. Ne străduim să lucrăm, să corectăm, să oferim sprijin. Însă vorbirea, ca funcție cognitivă superioară, necesită o atenție deosebită. Dacă problema este lăsată nesupravegheată, ea se fixează, se consolidează, iar ulterior devine mult mai dificil de corectat”, a punctat specialistul.
Colegii au susținut opinia conform căreia intervenția timpurie joacă un rol decisiv în dezvoltarea ulterioară a copilului. Părinții au nevoie de informații veridice și de un parcurs clar de abilitare a copilului.
O atenție deosebită: Informarea părinților
Participanții la masa rotundă au acordat o atenție deosebită problemei informării părinților. Medicul pediatru Ludmila Kuzneț (Pediatrica) a menționat că multe familii continuă să primească recomandări contradictorii și adesea nu știu la ce semne ar trebui să fie atente:
„Trebuie să oferim părinților mai multe informații corecte prin intermediul presei, rețelelor sociale și al altor canale de comunicare”, a menționat medicul.
De asemenea, specialistul a subliniat importanța unei nutriții complete și a unui aport suficient de microelemente implicate în dezvoltarea sistemului nervos al copilului. Potrivit Ludmilei Kuzneț, în ultimii ani, numărul copiilor cu întârzieri în dezvoltare a crescut în mod deosebit:
„Lucrez de peste douăzeci de ani și pot spune cu certitudine – în ultimii câțiva ani, creșterea a fost colosală. A crescut semnificativ numărul copiilor cu întârzieri în dezvoltarea psihomotorie, cu tulburări din spectrul autist și cu diverse tulburări de vorbire”.
Datele statistice și realitatea din spitale
Zilnic, medicii se confruntă cu zeci de astfel de cazuri. Reprezentanţii lnstitutului Mamei și Copilului au confirmat actualitatea problemei. Potrivit specialiștilor, prin secţiile consultative trec zilnic între 80 și 100 de copii cu diverse întârzieri psiho-verbale.
„În ultimii ani, într-adevăr, observăm o creștere a numărului de astfel de solicitări. Problema a devenit mult mai răspândită”, a menţionat Natalia Popovici.
Aproape jumătate din consultaţiile neurologice sunt legate de tulburările de neurodezvoltare.
O perspectivă specifică asupra problemei a fost prezentată de neurologii pediatri.
„Astăzi, aproximativ 40–45% din toate consultaţiile sunt legate de tulburări de neurodezvoltare, inclusiv întârzieri de vorbire și diverse tulburări de dezvoltare”, a explicat Veronica Eladi, neuropediatru la lnstitutul Mamei și Copilului. Totodată, medicii subliniază că creșterea numărului de adresări este legată nu doar de majorarea numărului de cazuri, ci și de creșterea gradului de conștientizare în rândul părinţilor.
Alalia sau TSA: de ce este atât de important să înţelegem diferenţa la timp
Una dintre temele majore ale mesei rotunde a fost întrebarea: cum putem înţelege ce se ascunde, de fapt, în spatele absenţei sau întârzierii vorbirii la un copil? Pentru părinţi, manifestarea poate părea identică – copilul nu vorbește, folosește puţine cuvinte sau nu construiește propoziţii. Totuși, cauzele pot fi complet diferite. În unele cazuri este vorba despre alalie, în altele – despre tulburări din spectrul autist (TSA). lar abordarea terapeutică în aceste situaţii va fi diferită.
Tocmai de aceea, specialiștii au subliniat că nu se pot trage concluzii doar pe baza numărului de cuvinte pe care le pronunţă copilul. Este esenţial să privim imaginea de ansamblu a dezvoltării sale. Cum comunică cel mic cu cei din jur? Înţelege vorbirea care îi este adresată? Folosește gesturi? Cum se joacă? Cum reacţionează la alte persoane și cum interacţionează cu ele?
Cu cât mai devreme apelează părinţii la un diagnostic complex, cu atât mai repede specialiștii pot identifica adevărata cauză a dificultăţilor și pot selecta cel mai eficient program de intervenţie.
Mesajul principal transmis de participanţii la întâlnire a fost clar: nu trebuie să așteptăm ca totul să treacă de la sine. Dacă părinţii au întrebări sau dubii legate de dezvoltarea copilului, cel mai bine este să solicite o consultaţie și să obţină o opinie profesională.
Sistemul ECLlPSE: o abordare integrată în abilitarea copiilor.
În încheierea mesei rotunde, fondatoarea centrului „Logoped-Magician”, lrina Fursa, a prezentat sistemul ECLlPSE — o abordare complexă de autor pentru abilitarea copiilor cu alalie și TSA.
Sistemul ECLlPSE se bazează pe activitatea comună a specialiștilor din diferite domenii și presupune nu doar stimularea vorbirii, ci și evaluarea tuturor factorilor care influenţează formarea acesteia: neurologici, senzoriali, motorii, cognitivi și emoţionali.
Potrivit Irinei Fursa, asistența modernă oferită unui copil trebuie să fie sistemică și construită pe cooperarea dintre specialiști din diverse specialități.
„Sarcina noastră comună este nu doar să corectăm consecințele, ci să creăm un sistem eficient de depistare timpurie și de ajutor acordat copiilor. Pentru aceasta este necesar un dialog constant între logopezi, medici, neurologi și părinți. Doar unindu-ne eforturile putem ajuta mai mulți copii să-și valorifice potențialul.”
Participanții la masa rotundă și-au exprimat interesul pentru continuarea colaborării profesionale și pentru dezvoltarea unor proiecte educaționale comune, axate pe diagnosticul precoce și ajutorul prompt acordat copiilor cu tulburări de dezvoltare a limbajului și psiho-verbale.
Logoped-Magician:
logoped.clinic
+37360025201
Copiază linkul