Вопрос дня: А как бы вы упростили школьную программу?

Людмила САМОХВАЛОВА, преподаватель всеобщей истории:
- Не могу однозначно ответить, но менять что-то нужно. Вот например, по моему предмету очень много нагромождено. Программу нужно так скомпоновать, учитываю специфику третьего тысячелетия.

Денис СТАРУШ, председатель Центра по защите прав потребителей:
- Я бы убрал предметы общего развития, например, музыку. Акценты нужно поставить на специализацию, так как нужно создавать больше специализированных школ и тогда ненужные предметы исключат.

Анатолий САПЕТНЫЙ, бизнесмен:
- Программа, по которой дети учатся, сейчас создает большие нагрузки на детей, они элементарно не успевают читать. Ну и программу нужно переделать так, чтобы ребятишки не растеряли предыдущие знания.

Андрей ПОРУБИН, шоумен:
- Сложный вопрос. Мне стыдно, я и приблизительно не знаю школьную программу, хотя в этом году с младшим сыном иду в 1-й класс. Но вот вспоминаю свою старшую дочь, когда она училась в школе, то нагрузки были очень большими. Мне кажется, что школьную программу нужно переделать так, чтобы она не перегружала ребенка, а особое внимание уделить урокам спорта и наши дети будут здоровыми.

Татьяна ЛАРЮШИНА, экономический эксперт:
- Я бы вообще давала детям не образование и корочки, а способность извлекать знания и учиться. Очень глупо заставлять детей ограничиваться интернетом.

Диана КЕЯНУ, социолог, преподаватель МолдГУ:
- Не думаю, что нужно убирать какие-то предметы. Но программу стоит упростить, это давно надо было сделать, особенно по алгебре и геометрии. Детям нужно дать то, что им пригодится в жизни.

Сильвия ШТЕРБЕЦ, психолог:
- У меня у самой дочь, и я вижу, как ей порой нелегко учиться. Причем, дело не в количестве предметов, а в подаче материала. Я бы серьезно поработала именно над текстами практически по всем предметам.

Маргарита ЛИСОВСКАЯ, юрист:
- Я бы сократила количество уроков. Ребята идут в школу к 8-8.30 часам, и приходят после 14.00. Для учеников младших классов это большая нагрузка.

Зубрила, посетитель сайта KP.MD:
- Я бы не упрощала, а наоборот, усложняла. В наше время, мы учили столько всего, не важно - пригодились ли все знания нам в жизни или нет, но школу мы заканчивали подготовленными к жизни.