26 Февраля 2008, 14:04
1 167
Ссылка скопирована
Виктор ЦВИРКУН: Коробка конфет - это не взятка!
На вопросы читателей «Комсомолки» ответил министр просвещения и молодежи Молдовы Виктор ЦВИРКУН О штрафах в школе - Меня зовут Александр. Мой ребенок учится в лицее имени Онисифора Гибу. Там сейчас ввели новшество. За то, что ребенок опоздал на урок, штраф пять леев. Но что тут такого, если ребенок опоздал? И со взрослыми такое бывает, пробки в городе... - Категорически никто не имеет права штрафовать школьников. И вообще никто не имеет права делать подобные вещи, есть другие формы и методы ...

На вопросы читателей «Комсомолки» ответил министр просвещения и молодежи Молдовы Виктор ЦВИРКУН
О штрафах в школе
- Меня зовут Александр. Мой ребенок учится в лицее имени Онисифора Гибу. Там сейчас ввели новшество. За то, что ребенок опоздал на урок, штраф пять леев. Но что тут такого, если ребенок опоздал? И со взрослыми такое бывает, пробки в городе...
- Категорически никто не имеет права штрафовать школьников. И вообще никто не имеет права делать подобные вещи, есть другие формы и методы работы с учениками. Спасибо за звонок. Мы обязательно разберемся с тем, что происходит в этом лицее.
О бакалавриате
- Почему так жестко происходит процесс сдачи экзаменов на бакалавра у выпускников? Зачем создавать детям дополнительную нервозность?
- Любые экзамены - это эмоции, дополнительный всплеск адреналина в крови. Однако ни о какой нервозности и ни о каких постах полиции не может быть и речи! Все - досужие домыслы! Действительно, в наших планах обеспечить все центры, где проходит сдача экзаменов на степень бакалавра, медицинскими пунктами. Эта практика была и в прошлом году, и в нынешнем сделаем то же самое. Не стоит забывать, что бакалавриат выполняет у нас двоякую функцию - служит одновременно и выпускными, и вступительными экзаменами. Кроме того, сейчас во всех учебных заведениях мы проводим кампанию «Экзамен без стресса». Проходит разъяснительная работа среди преподавателей, учеников и родителей, разъясняются основные положения по сдаче экзаменов. У выпускника есть выбор: он может сдавать экзамены или не сдавать, в последнем случае, правда, он не имеет права поступать в высшие учебные заведения. Сейчас мы внедряем в лицеях электронные регистры, когда все оценки учеников фиксируются в электронном виде и автоматически посылаются в наш информационный центр. Полагаю, что это также будет способствовать уменьшению коррупции в школах, ученики уже не смогут за какие бы то ни было подарки влиять на оценку.
О детских садах
- Почему в детских дошкольных учреждениях упраздняют бюджетные группы детей двух с половиной лет? До каких пор в школьных столовых будут продавать «чупа-чупсы», чипсы, пиццу и остальную отраву?
- Относительно первого вопроса, у меня нет какой-либо информации, подтверждающей эти факты. Я возьму это для себя на заметку и проясню ситуацию. Что касается увеличения мест в дошкольных учреждениях, то хочу отметить следующее: в 1990-х годах немалая часть дошкольных учреждений была приватизирована и захвачена. Наша задача была вернуть в правовое поле детские сады страны и в первую очередь столицы. Большую роль в этом вопросе выполняет главное управление образования и молодежи города Кишинева. Если есть какие-то проблемы, которые вы не в состоянии решить самостоятельно, то вы можете обратиться в это управление или записаться на прием к нам в минис-терство. Прием по личным вопросам осуществляется каждый первый и третий понедельник месяца. Вы также можете предварительно позвонить в приемную министра по телефону 23-33-48. Что касается «чупа-чупс» и «кока-колы», их продажа в школах категорически запрещена.
Об оценках
- По каким критериям выставляются оценки? Сколько баллов снимается за ошибку и сколько за помарку? Если первоклассник решил правильно задачу по математике, но написал вместо «яблоко» - «яблако», имеет ли право учитель снижать оценку за грамматику?
- Что касается оценок для первоклассников, здесь главное - не переборщить. Я знаю, что в некоторых странах оценок как таковых нет, преподаватель вместо балла рисует в тетради ученика звездочку или улыбку. Так, на мой взгляд, правильнее с психологической точки зрения. Оценка не травмирует душу ребенка.
- Подскажите, пожалуйста, дети, посещающие в школе спецгруппу по физвоспитанию, получают оценки? Если да, то по какой системе?
- Сейчас мы рассматриваем вопрос о том, чтобы изменить систему оценки по физическому воспитанию. Было бы логичнее, чтобы преподаватели ставили «зачет» или «незачет». В школах мы лишь даем общие сведения,
О штрафах в школе
- Меня зовут Александр. Мой ребенок учится в лицее имени Онисифора Гибу. Там сейчас ввели новшество. За то, что ребенок опоздал на урок, штраф пять леев. Но что тут такого, если ребенок опоздал? И со взрослыми такое бывает, пробки в городе...
- Категорически никто не имеет права штрафовать школьников. И вообще никто не имеет права делать подобные вещи, есть другие формы и методы работы с учениками. Спасибо за звонок. Мы обязательно разберемся с тем, что происходит в этом лицее.
О бакалавриате
- Почему так жестко происходит процесс сдачи экзаменов на бакалавра у выпускников? Зачем создавать детям дополнительную нервозность?
- Любые экзамены - это эмоции, дополнительный всплеск адреналина в крови. Однако ни о какой нервозности и ни о каких постах полиции не может быть и речи! Все - досужие домыслы! Действительно, в наших планах обеспечить все центры, где проходит сдача экзаменов на степень бакалавра, медицинскими пунктами. Эта практика была и в прошлом году, и в нынешнем сделаем то же самое. Не стоит забывать, что бакалавриат выполняет у нас двоякую функцию - служит одновременно и выпускными, и вступительными экзаменами. Кроме того, сейчас во всех учебных заведениях мы проводим кампанию «Экзамен без стресса». Проходит разъяснительная работа среди преподавателей, учеников и родителей, разъясняются основные положения по сдаче экзаменов. У выпускника есть выбор: он может сдавать экзамены или не сдавать, в последнем случае, правда, он не имеет права поступать в высшие учебные заведения. Сейчас мы внедряем в лицеях электронные регистры, когда все оценки учеников фиксируются в электронном виде и автоматически посылаются в наш информационный центр. Полагаю, что это также будет способствовать уменьшению коррупции в школах, ученики уже не смогут за какие бы то ни было подарки влиять на оценку.
О детских садах
- Почему в детских дошкольных учреждениях упраздняют бюджетные группы детей двух с половиной лет? До каких пор в школьных столовых будут продавать «чупа-чупсы», чипсы, пиццу и остальную отраву?
- Относительно первого вопроса, у меня нет какой-либо информации, подтверждающей эти факты. Я возьму это для себя на заметку и проясню ситуацию. Что касается увеличения мест в дошкольных учреждениях, то хочу отметить следующее: в 1990-х годах немалая часть дошкольных учреждений была приватизирована и захвачена. Наша задача была вернуть в правовое поле детские сады страны и в первую очередь столицы. Большую роль в этом вопросе выполняет главное управление образования и молодежи города Кишинева. Если есть какие-то проблемы, которые вы не в состоянии решить самостоятельно, то вы можете обратиться в это управление или записаться на прием к нам в минис-терство. Прием по личным вопросам осуществляется каждый первый и третий понедельник месяца. Вы также можете предварительно позвонить в приемную министра по телефону 23-33-48. Что касается «чупа-чупс» и «кока-колы», их продажа в школах категорически запрещена.
Об оценках
- По каким критериям выставляются оценки? Сколько баллов снимается за ошибку и сколько за помарку? Если первоклассник решил правильно задачу по математике, но написал вместо «яблоко» - «яблако», имеет ли право учитель снижать оценку за грамматику?
- Что касается оценок для первоклассников, здесь главное - не переборщить. Я знаю, что в некоторых странах оценок как таковых нет, преподаватель вместо балла рисует в тетради ученика звездочку или улыбку. Так, на мой взгляд, правильнее с психологической точки зрения. Оценка не травмирует душу ребенка.
- Подскажите, пожалуйста, дети, посещающие в школе спецгруппу по физвоспитанию, получают оценки? Если да, то по какой системе?
- Сейчас мы рассматриваем вопрос о том, чтобы изменить систему оценки по физическому воспитанию. Было бы логичнее, чтобы преподаватели ставили «зачет» или «незачет». В школах мы лишь даем общие сведения,


