Виктор Цвиркун: «Болонская декларация расширила для нас горизонты»

На вопросы читателей «КП» ответил министр просвещения, молодежи и спорта Виктор Цвиркун

Об умниках и умницах
- Здравствуйте! Лилия Ожог,  я хотела бы задать вопрос господину министру.
- Слушаю вас.
-  Недавно была проведена олимпиада  по биологии и химии. И, знаете, для девятиклассников задания были крайне сложные, явно не по их «весовой категории».
И по поводу учебников для средних классов: такие несоответствия в них можно найти! И ошибок немало. Может, стоило бы грамотных родителей привлечь к процессу создания учебников?
- Спасибо.  В олимпиадах участвуют лучшие ученики, и, конечно, задания для них - повышенной трудности. Кроме того, в разработке заданий  участвовали не только сотрудники министерства, но и практикующие учителя. Ведь олимпиады, особенно республиканские, дают возможность отобрать лучших, а также определить кандидатов, которые будут представлять нашу страну на международных соревнованиях.
А относительно учебников - вы абсолютно верно и своевременно поднимаете эту тему. Она находится среди приоритетных направлений деятельности министерства, свидетельством чему является тот факт, что в течение последних 6 месяцев сотрудниками министерства и НИИ образования  разработан проект  нового регламента отбора учебников, который передан на утверждение в правительство. Пользуясь случаем, хочу поблагодарить за вопросы и интерес к образовательному процессу. В качестве информации рекомендую веб-страничку Минпросвещения ( www.edu.md), где можно познакомиться с основными событиями в жизни и деятельности  нашего ведомства,  а также изложить свои проблемы, суждения и предложения относительно путей и методов улучшения образования. 

- Добрый день, Александр Лесник беспокоит. Я слышал, что изменились правила приема экзаменов на бакалавров…
- Да, вы правы. Для сдачи экзаменов будут созданы специальные центры. Изначально планировалось для лицеистов и для выпускников средних школ организовать сдачу экзаменов в 80 центрах. Но сейчас рассматривается возможность их увеличения для удобства учеников и родителей.

- Добрый день! Из Оргеева, Богданова. Почему районные олимпиады все проводятся в один день? Дети не могут проверить свои знания по другим предметам.  И второй вопрос: как поощряются в нашей стране умники и умницы? Почему отменены золотые медали, например?..
- Спасибо за вопросы. По поводу олимпиад: существует регламент, который разработан не только министерством, но и педагогической общественностью. В соответствии с ним мы не можем растягивать сроки проведения районных олимпиад, ведь сразу после них - республиканские.
- Но так  мы лишаем детей возможности проявить себя на разных поприщах…
- Да, вы правы. Мы обязательно рассмотрим ваши предложения для дальнейшего внесения изменений. Кстати, поднятая вами тема относится к городским и районным олимпиадам, поскольку   республиканские уже сейчас  проводятся в разные дни.  А относительно поощрений -  мы начали  с педагогов. Для них будет проводиться ежегодный конкурс «Учитель года», победителям которого будут вручаться премии  и дипломы. Что касается учащихся, и для них некоторые стимулы уже есть: победители республиканских олимпиад зачисляются  в вузы вне конкурса. Кроме того, существуют специальные стипендии для одаренных детей.

Как у нас идет процесс. Болонский
- Можно задать еще один вопрос, господин министр?
- Конечно, с удовольствием отвечу.
- На ваш взгляд, какие плюсы и минусы появились в нашей системе образования с подписанием Болонской декларации?
- Да, 20 мая исполнится  ровно год, как Молдова подписала Декларацию о Болонском  процессе. После этого перед нами стала задача: адаптировать  национальное законодательство  под критерии Болонского процесса. Поэтому Министерство просвещения, молодежи и спорта предложило ряд изменений в наши законы (в первую очередь, в Закон об образовании), которые летом прошлого года приняты парламентом. Одновременно был утвержден каталог новых специальностей, адаптированный к каталогу государств, подписавших Болонскую де