В Молдове поколение «next» превращается в поколение неучей?

Таких плачевных результатов по БАКу за всю историю Болонского процесса в Молдове ещё не было! Почти шесть тысяч из 31 тысячи учащихся, сдававших экзамены на степень бакалавра, получили по меньшей мере одну оценку ниже пяти баллов. Выпускникам отведено всего двое суток на то, чтобы подать апелляцию. Если ещё в прошлом году они могли подать запрос на повторную проверку работ в сопровождении учителя или одного из родителей, то теперь молодые люди могут сделать это самостоятельно. В период с 29 июня по 4 июля в одном из экзаменационных центров специальная комиссия, уже в новом составе, перепроверит работы и вынесет уже свой профессиональный вердикт. Официально окончательные итоги она озвучат 6 июля.

- Приказом министра учрежден центр, где будет вестись он-лайн мониторинг комиссии, в том числе будут работать устройства для создания радиопомех,- отметил директор Агентства по экзаменам Адриан Гиков.

Результаты работ после перепроверки будут объявлены 6 июля.

Итоги «Бакалавра- 2011» непривычны ещё и достаточно скромным количеством «девяток» и «десяток». Многие выпускники уверены, что написали работы лучше, чем их оценили, и тоже собираются опротестовывать свои оценки.

В Минпросвете считают, что выводы делать пока ещё рано, но уверены, что неутешительные итоги нынешнего БАКа, к сожалению, отображают реальную ситуацию с успеваемостью подрастающего поколения.

- В Молдове долгое время высшие оценки по экзаменам на степень бакалавра незаслуженно получали лицеисты, которые не владели на этом уровне знаниями по предметам, - рассказывает «Комсомолке» министр просвещения Михаил Шляхтицкий. - Со стороны педагогов было довольно пренебрежительное отношение к «пятёрке», ее ставили ученику, который вообще ничего не знал. В этом году с этой порочной практикой покончено. Были введены новые правила игры и поставлены новые задачи перед экзаменационными комиссиями. Впервые на экзаменах мы попробовали применить видеонаблюдение и систему подавления радиосигналов. Мы создали условия, при которых лицеист получает реальную оценку, полностью соответствующую его знаниям. Поэтому тот кто был готов на «десятку», удостоился этого балла, кто не знал предмета, тот соответственно, провалился.

- Есть ли какие-то предметы, где неудовлетворительных оценок больше всего?

- Могу сказать, что экзамены на степень бакалавра велись по 17 дисциплинам, и провалы есть абсолютно по всем предметам.

- Будут ли как-то учтены эти результаты при подготовке экзаменов на степень бакалавра в будущем году?

- Наша цель — сделать экзамены по БАКу предельно качественными, чтобы они демонстрировали реальный уровень знаний учащихся. Поэтому на следующий год мы планируем ввести в них так называемую вербальную часть, чтобы лицеист смог защитить словами то, что написал.

- Низкие результаты БАКа дают повод о многом задуматься...

- Да, прежде всего в обществе должна сложиться атмосфера, где знания и интеллект считались бы ценностью № 1. Чтобы каждый молодой человек был убеждён, что без соответствующего образовательного базиса он не добьется успеха, не сможет реализоваться как личность. К сожалению, сегодня в обществе другие идеалы, и у учеников нет соответствующей мотивации.