theme-icon
logo
logo
Menu icon
Point.md logo
Поделиться новостью
Скопировать ссылку
Ссылка скопирована
30 Июня 2019, 13:30
2 933
Скопировать ссылку
Ссылка скопирована

Система образования Молдовы — благородные устремления и горькое разочарование

Несколько десятков председате­лей профсоюзных органов из сферы образования в Институте труда обсудили менеджмент процесса отчетности, современные пути про­движения имиджа профессии и проблемы системы.

В системе все больше пожилых преподавателей.
В системе все больше пожилых преподавателей.

Мероприятие было организовано Генеральным советом Профсоюз­ной федерации образования и на­уки (FSEȘ). Разумеется, участники не обошли вниманием проблемы пе­дагогов, а также задачи, которые необходимо наметить для решения этих сложностей, пишет vocea.md.

Несовершенный закон

«Проблем много, но мы в основном на­стаиваем на поправках для внесения из­менений и дополнений в Закон о единой системе оплаты труда в бюджетной сфе­ре и нормативные акты по его внедрению. Предлагаемые поправки предусматрива­ют целый ряд преимуществ для работни­ков этого сектора. Речь идет и об услови­ях деятельности университетских кадров, у которых нет научного звания. На этот счет мы получили из министерства сигналы о том, что проблему довольно скоро решат», — сообщил председатель FSEȘ Генадие Донос.

Профсоюзники предлагают установить педагогическим работникам раннего обра­зования, начального, гимназического и ли­цейского циклов, а также профессиональ­но-технического образования класс оплаты труда «56». В настоящее время класс опла­ты труда этим категориям устанавливается дифференцированно, что приводит к дискриминации среди педагогических работ­ников среднего общего образования.

Поправки касаются и необходимости пе­ресмотреть величину надбавки за ученые степени и научные звания, которая не пе­ресматривалась с 2014 года.

Недовольны тем, что остались без материальной помощи

«Педагогические кадры недовольны тем, что остались и без материальной по­мощи к ежегодному оплачиваемому от­пуску. После достаточно сложного года ра­боты каждый нуждается в восстановлении сил, поэтому материальную помощь, дейс­твительно, целесообразно выплачивать. У преподавателей также была возможность пройти медицинское обследование, прой­ти лечение, поправить здоровье в санато­рии. Да, теперь зарплату немного подня­ли, но она еще не обеспечивает препода­вателю достойную жизнь, тот еще не может позволить себе какие-то траты», — заявила газете «Vocea poporului» председатель Хынчештского районного совета FSEȘ Анна Чимпоешу.

Система образования Молдовы — благородные устремления и горькое разочарование

Напомним, что в результате утвержде­ния Закона о единой системе оплаты тру­да в бюджетном секторе, который вступил в силу с 1 декабря 2018 года, пересмотрели структуру заработной платы работников го­сударственного сектора. В соответствии со ст. 10 названного закона, материальная по­мощь и годовая премия (13-я зарплата) уже не относятся к составляющим месячной за­работной платы.

В системе все больше пожилых преподавателей

На обсуждение вынесли и проблему ста­рения преподавательских кадров. Предсе­датель Штефан-Водского районного сове­та FSEȘ Виктор Сынкетру привел в качест­ве примера положение дел в своем райо­не. «За 10 лет в район Штефан Водэ при­ехали трудиться 24 молодых преподавате­ля. Из них на сегодняшний день остались только три или четыре – остальные уеха­ли. Если лет 10 тому назад средний воз­раст преподавателей в районе составлял 41-42 года, то теперь достигает уже 48 лет. В некоторых школах более половины ра­ботников – пенсионеры. Этот факт должен вызывать наше беспокойство», — подчерк­нул Виктор Сынкетру.

Обратили участники мероприятия вни­мание и на то, что из-за нехватки педагоги­ческих кадров некоторым преподавателям приходится вести два разных предмета, а также разрываться между двумя школами, чтобы проводить соответствующие уроки.

«У нас более 60 учителей ездят на рабо­ту из одного села в другое. На эти пробле­мы мы уже обращали внимание, но они так и остались нерешенными. Хотя кое-какие подвижки все же были, хотя начинающим преподавателям стали платить больше, это не служит для них мотивацией для работы в системе», — подытожил Виктор Сынкетру.

Судя по докладу Министерства образо­вания, культуры и исследований, для обес­печения потребностей школ и детских са­дов необходимо свыше 2000 педагогических работников.

Источник
Поделиться новостью
Скопировать ссылку
Ссылка скопирована