ШКОЛА ГЛАЗАМИ РОДИТЕЛЕЙ …

В жизни, где так много негатива, хочется найти островок хороших эмоций. Как ни странно, мы, родители учеников СШ№33, получаем положительный заряд на родительских собраниях. Да, да… это не скучный поток информации о деньгах, плохих отметках и «трудных» детях, это конструктивный диалог, практически тренинг на различные актуальные темы. Приятно осознавать, что мы, родители, нужны школе не как источник материальных благ, а как союзники и соратники в воспитании наших детей. Мы благодарны учителям за интересные темы, поднятые на встречах.
«Мы, родители учеников 2-го класса с удовольствием участвовали в беседе «Мудрость родительской любви». Информация, подготовленная классным руководителем, о том, что любовь родителей к детям бывает разных типов и по-разному влияет на детей, стала откровением для многих присутствовавших. У кого-то на глазах выступили слезы умиления после просмотра фильма о жизни класса, о котором заботится учитель, вдохновленный долгом и любовью к детям, проводя при этом зачастую больше времени с нашими детками, чем мы».
«Комфортная обстановка была создана учителем нашего 3-го класса. На встрече царило настоящее взаимопонимание между нами, родителями, и классным руководителем. Грамотно и спокойно мы обсуждали «10 заповедей родителей», отвечали на вопросы анкеты. И все ушли с осознанием того, что у каждого есть свои странности: и у ребенка, и у его мамы, и у учителя. И это здорово! Мы не должны быть похожи друг на друга как две чистые страницы».
«А в нашем 5-ом классе классным руководителем и учителем истории была создана атмосфера психологической релаксации. Родители увидели рисунки своих детей, познакомились с их успехами, порадовались их достижениям. Мы поняли, что приятие достигается не через дорогие подарки, а через подлинное уважение и внимание. Многие открыли новое знание о своих детях, изучая их ответы на вопросы анкеты. Общаясь с другими мамами, перенимали опыт друг друга, знакомясь с соучениками родного чада, чтобы вникнуть в их интересы, понимая, что всегда достигнем большего, радуясь за своих и других детей».
«Встречаясь с подростковым возрастом, чаще всего родитель теряется и мечется один на один с изменившимся ребенком. Но в нашей школе учитель всегда готов к диалогу, помочь советом, пригласить на встречу людей, заинтересованных общим делом, на экскурсию или… беседу за чашкой чая. Так произошло в нашем, 11-ом классе, родители и учитель стали практически родными: дети «наши», значит и проблемы «наши».
«Большинство семей в наше время может позволить себе иметь дома компьютер, подключенный к сети Интернет. И обсуждение вопроса «Компьютер в жизни школьника – зло или благо?» вызвало у нас, родителей девятиклассников, живой интерес с разделением мнений. Кто-то считает, что «лучше пусть ребенок сидит круглые сутки за компьютером - лишь бы не курил, не пил, не употреблял наркотики и тому подобное». Данное утверждение является спорным, и каждый мог высказаться «за» или «против», в чем польза и где вред. В общем, мы пришли к выводу, что необходимо контролировать (как и с какой целью используется компьютер) и направлять детей в этом огромном море информации.
Не владеете сами компьютером – пусть дети вас научат, разбираетесь хорошо – помогите своим детям! Может этот совет поможет и другим родителям в воспитании своих чад, а компьютер станет тем средством, которое сблизит их с детьми».
Чувствуем себя счастливыми от того, что наши дети в школе не только получают знания, но и посещают бесплатные школьные кружки, с огромным удовольствием объездили пол-Молдовы с учителями и родителями. В школе создана ситуация успеха. Видя счастливые лица наших детей на фото, видео, – понимаешь, что есть люди, которые отдают им свою любовь и заботу.
Все мы – родители, наши дети и учителя – одна семья, имя которой – школа №33. И мы будем только рады всем, кто пожелает к нам присоединиться.