Şcoala criticată. Părinţii vor să fie mai implicaţi în luarea deciziilor
Părinţii şi elevii din Moldova nu sunt un reper în luarea deciziilor în majoritatea şcolilor, în pofida faptului că majoritatea îşi doresc să se implice în acest proces. Cel puţin aşa reise dintr-un studiu realizat de centrul analitic Expert-Grup.

Studiul arată că 68 la sută dintre părinţi şi peste 65 la sută dintre elevi nu au fost întrebaţi vreodată pe parcursul anului trecut de studii despre necesităţile şcolii şi despre priorităţile alese. Şi părerea unei pătrimi dintre profesori a fost ignorată de către managerii instituţiilor de învăţământ.
Totuşi atunci când părinţii, elevii şi dascălii reuşesc să se facă auziţi, propunerile lor sunt realizate. O confirmă peste jumătate dintre respondenţi.
Sondajul mai arată că toţi ar vrea să fie mai implicaţi în procesul de luare al deciziilor. Doar 23 la sută dintre părinţi sunt mulţumiţi de oportunităţile acordate în procesul de luare a deciziilor, în timp ce 76 la sută sunt parţial satisfăcuţi sau nemulţumiţi.
Cercetarea mai arată că cei peste patru mii de participanţii la sondaj cred că administraţia instituţiilor ar trebui prioritar să doteze sălile de studii şi să asigure o alimentaţie corectă. Studiul a fost realizat în perioada mai - iunie 2016.


