Недетские игры

Полноценное развитие ребенок может получить от общения с близкими ему людьми, а не от просмотра телевизора.    

Cложно представить себе жизнь современных людей без информации, поступающей с голубого экрана. Влияние телевидения на взрослого человека велико, а что уж говорить о несформировавшейся психике ребенка. Детский мозг как чистый лист бумаги, на которую записывается без разбора вся поступающая информация. Ребенок все воспринимает «за чистую монету» и тут же воспроизводит в жизнь, он неспособен критически оценивать информацию. Телевидение формирует душу ребенка, его взгляды на мир. И было бы хорошо, если бы на экране показывали добрые детские сказки, которые восхваляют положительные качества героев, проповедуют милосердие к людям, победу добра над злом и воспитывают в детях любовь к красоте. К сожалению, чаще все происходит с точностью наоборот. Разве похожи нынешние «мультяшки» на добрые сказки? Никак нет! В них интенсивно проповедуется насилие, озлобленность на мир, свободный образ жизни. Герои этих мультиков живут по закону джунглей, где выживает сильнейший, и живут по правилам бандитского мира. Чему учится ребенок? Какое восприятие мира навязывают ему с телеэкрана? По мнению психолога Натальи Сыргий, сцены насилия ведут к тому, что ребенок с детства привыкает к обесцениванию жизни.

До ребенка не всегда доходит смысл сказанного, он в первую очередь запоминает картинки и действия, которые видит на экране. Разве может вырасти порядочный человек,  воспитанный на том, что насилие, убийство и аморальное поведение – это норма. Дети пытаются подражать своим героям. Часто приходилось наблюдать за их играми. Самыми распространенными среди детей являются игры в бэтмэнов, мутантов и зомби. При изображении своих героев ребенок входит в образ до такой степени, что его нежное личико искажается до неузнаваемости. Он корчит страшные гримасы и с дикими криками бегает за своими сверстниками. Если раньше дети играли в безобидные догонялки, то сегодня все не так уж просто. Бывший лов – это нынешний зомби, который бегает и зомбирует всех кого поймает. Все начинается с безобидных игр, а потом эти мальчики и девочки вырастают и идут на преступления: грабежи, убийства, на различные проявления жестокости. Они всего лишь воображают себя героями и подражают своим кумирам с телеэкрана. Уже доказано учеными, что, если ребенок много времени проводит у телевизора, то он теряет способность на активное творческое мышление и у него ухудшается работа мозга. Он ждет, что необходимая информация поступит извне и поэтому перестает самостоятельно мыслить. Ребенок начинает мыслить готовыми шаблонами, а речь становится примитивной. Помимо этого, у него происходит психологическая деформация. Ребенок привыкает получать впечатления и удовольствия, прикладывая минимальные усилия.

Что же делать родителям? Как уберечь своих чад от гибельного влияния того, что происходит на голубом экране? По мнению Натальи Сыргий, ребенку лучше больше времени проводить на свежем воздухе, играя со своими сверстниками. В игре ребенок развивается и чем подвижнее игра, тем лучше для него. Детская подвижность - важнейший компонент нормального развития ребенка. Однако если ребенок оказался у телевизора, то родители должны контролировать все, что смотрит их чадо. Чем больше и бесконтрольнее ребенок проводит время у телевизора, тем активнее он усваивает нормы агрессивности. Ребенок становится вспыльчивым, резким, грубым, драчливым и  конфликтным. Поэтому детям младше двух лет вообще не следует показывать даже мультфильмы. Приобщать ребенка к миру информации следует тогда, когда он готов ее оценивать и использовать по назначению. Время, проведенное у телевизора, не должно превышать 2-х часов в день. С детьми нужно обязательно обсуждать содержание просмотренных мультфильмов и передач. Однако полноценное развитие ребенок может получить только в постоянном общении с родителями и близкими ему людьми. Это живое общение никогда не сможет заменить телевизор.

Мария Град, «НДК»