Коррупция в системе образования - как решить проблему?..

Президент Республики Молдова Владимир Воронин провел совещание по вопросу борьбы с коррупцией в системе образования. В совещании приняли участие премьер-министр Василе Тарлев, министр просвещения и молодежи Виктор Цвиркун, руководители центральных контрольных и правоохранительных органов, исполняющий обязанности генерального примара столицы Василе Урсу, начальники районных и муниципальных управлений просвещения, руководители вузов.

Как сообщает пресс-служба главы государства, президентвыразил озабоченность масштабом проявлений коррупции,подтвержденных в системе образования, что сказывается накачестве обучения, отрицательно влияет на формированиежизненных навыков будущих граждан страны, снижает довериек государственным структурам. Владимир Воронин заявилтакже, что Министерство просвещения и молодежи не уделяетдолжного внимания предупреждению и борьбе с коррупцией вподведомственных ему учреждениях.

Президент сослался на данные недавнего исследования,выборочно проведенного в учреждениях доуниверситетскогообразования в муниципии Кишинев, уточнив, что такое жеположение дел характерно и для большинствадоуниверситетских учреждений страны.

Глава государства отметил, что чаще всего коррупционныемеханизмы действуют на этапе зачисления вдоуниверситетские учебные заведения, во время оценкизнаний в течение учебного года, выпускных экзаменов илиэкзаменов на степень бакалавра и при сборе денег наремонтные работы, стимулирование труда преподавателейчерез родительские комитеты.

Владимир Воронин сказал, что по оценкам недавнегоисследования, подтвержденным и результатами опроса,проведенного "Transparency International Moldova", размерпредоставленных сумм в качестве взяток в системеобразования составляет примерно 126 миллионов леев в год.

Президент коснулся конкретных случаев вымогательства денегпод различными предлогами в столичных дошкольных учебныхзаведениях. Владимир Воронин уточнил, что во многихучебных заведениях, помимо процедуры тестирования знанийбудущих учеников 1 класса, одним из обязательных условийдля принятия в школу является внесение денежных сумм натак называемые " учебные цели".

Размеры сумм, выплачиваемых родителями, значительны, отслучая к случаю они составляют от нескольких сотен леевдо нескольких сотен долларов США или евро. Президенткоснулся и случаев, когда члены родительского комитетакласса заставляют остальных родителей собирать деньги наподарки ко дню учителя, новому году, дням рождения, 8марта. В этой связи был приведен пример с учительницейначальных классов, которая по такой схеме собрала в 2006году около 15 тысяч леев.

Широко распространены вымогательства денег на оплатудополнительных уроков, консультаций. Для этого зачастуюзанижаются оценки учащимся, чтобы дети посещалидополнительные уроки.

Другой этап коррупции в доуниверситетском образовании -денежные поборы во время сдачи выпускных экзаменов или настепень бакалавра. Внушительные денежные суммы собираютсяи на проведение ремонтных работ, обновление мебели,стимулирование труда преподавателей.

Президент подчеркнул, что коррупция в сфере образования носит системный характер, а борьба с ней требует помимо традиционных административных методов и применение более новых, позволяющих снизить ее уровень.

С целью уменьшения влияния феномена коррупции в учреждениях системы доуниверситетского образования президент предложил принять комплекс мер.

Среди них были названы принятие и внедрение стратегийпротиводействия коррупции на институциональном уровне,обеспечение финансирования преподавателей и поддержкавнедрения стратегий противодействия коррупции, созданиесовместной комиссии, куда бы вошли специалистыМинистерства просвещения и молодежи, ЦБЭПК, СИБ, МВД,уполномоченной анализировать, изучать и оцениватьнациональную образовательную систему с точки зрениямеждународного права в отношении борьбы с коррупцией.

Было также предложено создать базу унифици