10 Августа 2011, 16:38
814
Ссылка скопирована
Гагаузы «завалили» экзамен из-за строгой шкалы оценивания
Шкала оценивания экзамена на степень бакалавра была очень строгой и не в пользу учеников. К таким выводам пришли учителя румынского языка и литературы в Гагаузии. "В предыдущие годы выпускники не были санкционированы за грамматические ошибки, допущенные в I-й и II-й части теста. При выполнении заданий I-ой части теста учащиеся продемонстрировали понимание и умение работать с прочитанным текстом. Но, к сожалению, они были санкционированы за незначительные грамматические ошибки, которые ...

Шкала оценивания экзамена на степень бакалавра была очень строгой и не в пользу учеников. К таким выводам пришли учителя румынского языка и литературы в Гагаузии.
"В предыдущие годы выпускники не были санкционированы за грамматические ошибки, допущенные в I-й и II-й части теста. При выполнении заданий I-ой части теста учащиеся продемонстрировали понимание и умение работать с прочитанным текстом. Но, к сожалению, они были санкционированы за незначительные грамматические ошибки, которые характерны для русскоязычных учеников. При повторении этих же ошибок учащиеся постоянно были санкционированы", - говорится в документе.
Специалисты Управления образования Гагаузии отмечают, что в III части теста перед учащимися стояла задача написать на румынском языке эссе на тему философского содержания. При этом было затруднительно уловить основную мысль, которую разработчики теста заложили в само оглавление эссе, из-за чего некоторые учащиеся не раскрыли все аспекты обозначенной темы, говорится на официальном сайте автономии.
В Управлении образования Гагаузии сочли, что тест был предусмотрен не для среднего ученика, а для учащихся с достаточно высоким уровнем подготовки. Кроме того, объем теста не позволил выпускникам выполнить задания в срок.
"В предыдущие годы выпускники не были санкционированы за грамматические ошибки, допущенные в I-й и II-й части теста. При выполнении заданий I-ой части теста учащиеся продемонстрировали понимание и умение работать с прочитанным текстом. Но, к сожалению, они были санкционированы за незначительные грамматические ошибки, которые характерны для русскоязычных учеников. При повторении этих же ошибок учащиеся постоянно были санкционированы", - говорится в документе.
Специалисты Управления образования Гагаузии отмечают, что в III части теста перед учащимися стояла задача написать на румынском языке эссе на тему философского содержания. При этом было затруднительно уловить основную мысль, которую разработчики теста заложили в само оглавление эссе, из-за чего некоторые учащиеся не раскрыли все аспекты обозначенной темы, говорится на официальном сайте автономии.
В Управлении образования Гагаузии сочли, что тест был предусмотрен не для среднего ученика, а для учащихся с достаточно высоким уровнем подготовки. Кроме того, объем теста не позволил выпускникам выполнить задания в срок.


