theme-icon
logo
logo
Menu icon
Point.md logo
Поделиться новостью
Скопировать ссылку
Ссылка скопирована
29 Декабря 2011, 17:35
896
Скопировать ссылку
Ссылка скопирована

Более длительное обучение в школе делает ребенка умнее

Продолжительное обучение в школе может повысить показатели IQ. Об этом заявили норвежские ученые, опубликовавшие данные своего исследования на страницах журнала Proceedings of the National Academy of Sciences. По их словам, плюс один год, проведенный в школе, способен улучшить показатель почти на 4 пункта, передает meddaily.ru. Сотрудники Статистического управления Норвегии и Университета Осло проанализировали данные 107223 учеников. В период с 1955 по 1972 год региональные органы власти в ...

Продолжительное обучение в школе может повысить показатели IQ. Об этом заявили норвежские ученые, опубликовавшие данные своего исследования на страницах журнала Proceedings of the National Academy of Sciences. По их словам, плюс один год, проведенный в школе, способен улучшить показатель почти на 4 пункта, передает meddaily.ru.

Сотрудники Статистического управления Норвегии и Университета Осло проанализировали данные 107223 учеников. В период с 1955 по 1972 год региональные органы власти в Норвегии решили провести реформу, продлив обязательное школьное образование с семи до девяти лет, после чего дети оканчивали школу в 16, а не в 14 лет. В 19 лет у всех молодых людей проверили IQ. Оказалось, что дети, учившиеся во время проведения реформы, лучше себя показывали на тесте. 

Так, каждый дополнительный год обучения повышал IQ на 3,7 пунктов.

Впрочем, ученые подозревают, что данный подход не применим ко всем школьникам. Например, дети с более развитыми интеллектуальными способностями сами предпочитают продолжать учебу. «Не исключено, что данное явление может быть присуще только норвежской системе образования, и только в указанный временной промежуток», – приводит infox.ru цитату из официального исследования. Кроме того, пока невозможно провести сравнение между общим временем, которое дети проводят в школе, и показателями их интеллекта, потому как невозможно установить определяющие факторы. Непонятно, будут ли лишние часы в школе стимулировать развитие IQ у ребенка, или же дети с более развитым интеллектом будут проявлять рвение к учебе, и, соответственно, проводить больше времени в стенах учебных заведений. 

Кроме того, вопросы развития интеллекта по большей части пока остаются нерешенными.

Фото: bimtver.ru
Источник
Поделиться новостью
Скопировать ссылку
Ссылка скопирована