Скопировать ссылку2040 copii au avut nevoie în 2015 de asistență psihologică
Pe 23 februarie 2016, la Ministerul Educației, Serviciile de asistență psihopedagogică ( SAP) raionale și municipiile și-au prezentat totalurile activității pentru 2015, inclusiv rolul SAP ca structuri de suport pentru realizarea Programului de dezvoltare a educației incluzive în Republica Moldova.
La ședința cu șefii SAP a participat și ministrul educației Corina Fusu. Ea a relevat importanța structurilor respective, care au scopul de a organiza evaluarea şi acordarea asistenţei psihopedagogice la nivel raional în vederea asigurării incluziunii educaționale pentru copii în învățământul general.
Potrivit raportului general de activitate al SAP, în 2015 au fost evaluați 7015 copii din instituții preșcolare și preuniversitare, reevaluați – 4234 copii, iar 9237 de copii au fost identificați cu cerințe educaționale speciale. Anul trecut de asistență psihologică profesionistă au beneficiat 2040 de copii, de asistență logopedică – 2007 copii, asistență educațională – 541, orientare profesională – 596, asistență juridică – 235, asistență psihopedagogică – 128, kinetoterapie – 70 de copii.
De suportul SAP au avut parte și părinți sau reprezentanți legali ai copiilor. În total, în 2015 au primit asistență psihologică 2450 de persoane, consiliere de specialitate – 648, consiliere educațională – 203 persoane. De asemenea, SAP a acordat asistență psihopedagogică și cadrelor didactice, altor specialiști și structuri.
Pe parcursul procesului de realizare a Programului de dezvoltare a educației incluzive în Republica Moldova Ministerul Educației a avut sprijinul partenerilor internaționali, printre care este și organizația "KulturKontakt" din Austria. În cadrul ședinței de astăzi, la care au fost prezenți și reprezentanții "KulturKontakt", SAP au primit din partea Austriei un lot de echipamente.
La momentul actual SAP există în fiecare raion al țării.
Скопировать ссылку
