В Приднестровье сократят число школ и классов

В Приднестровье будет оптимизирована сеть учреждений образования – их число уменьшится, часть школ и классов объединят. Такое решение было принято на сегодняшнем заседании правительства, сообщает «Новый Регион».

Как отметила министр просвещения Приднестровья Светлана Фадеева, оптимизация позволит сэкономить расходы бюджета. Её необходимость вызвана продолжающимся в регионе демографическим кризисом. Светлана Фадеева привела цифры, из которых следует, что за последние 15 лет число школьников в Приднестровье сократилось в 2 раза – с 96 тысяч до 46 тысяч. При этом число организаций общего образования уменьшилось непропорционально – только на 7%.

- Максимальное сохранение количества образовательных учреждений привело к значительному снижению наполняемости классов. На сегодняшний день у нас есть 16 классов с одним учеником, 36 – с двумя, 48 – с тремя, 37 – с пятью школьниками, – сказала Светлана Фадеева. - Если в 2000 году на одного учителя приходилось более 13 учащихся, то сейчас – только 8. При этом, несмотря на снижение наполняемости классов и уменьшение нагрузки на учителей, нельзя сказать, что пропорционально повысилось качество образования. Модернизация системы образования в Приднестровье будет предполагать современное техническое оснащение школ.

Реформа затронет не только общее, но и дополнительное образование:

- Многие направления дополнительного образования кружковой направленности дублируют друг друга в разных видах, поэтому в ряде случаев целесообразно создание одного многопрофильного учреждения с филиалами. Решение правительства не предполагает закрытия малокомплектных сельских школ. Согласно законодательству, закрыть школу можно только по решению схода жителей села.

Оптимизация сети школ начнётся в Приднестровье со следующего учебного года:

- До 1 марта надо принять решение о том, какие учреждения будут сокращены, а какие оставлены. На базе малокомплектных сельских школ будут создаваться комплексы «школа – детский сад».

Председатель приднестровского правительства Пётр Степанов отметил, что в сельских школах «учителей зачастую почти столько же, сколько и учеников»:

- Нам нужно быть реалистами. Если есть такое законодательное решение, что школа может быть закрыта только решением схода граждан, то возможен другой вариант, не нарушающий это положение, – сохранить начальную школу, в которой будет одна учительница. Школа есть, она не закрывается. Нужно находить какие-то решения, думать, например, о том, чтобы выделить транспорт и подвозить детей из небольших сел в другие школы. При нынешней ситуации мы, с одной стороны, распыляем средства, которых и так нет, а с другой – уровень образования в малокомплектных школах достаточно низкий, то есть мы ущемляем детей в правах, не даем им возможности получить более качественное образование.