theme-icon
logo
logo
Menu icon
Point.md logo
Поделиться новостью
Скопировать ссылку
Ссылка скопирована
13 Февраля 2012, 18:12
625
Скопировать ссылку
Ссылка скопирована

Приднестровские учреждения дополнительного образования «выпали» из госпрограмм

Нужды учреждений дополнительного образования Приднестровья не учтены в целевых госпрограммах, хотя им, как и общеобразовательным школам, требуется замена мебели и оборудования.

Хочется, чтобы новая власть учла этот момент.
Хочется, чтобы новая власть учла этот момент.
Об этом заявила сегодня в телепрограмме «Утро на ТСВ» директор Тираспольской музыкальной школы им. П.И. Чайковского, передает «Новый Регион». 

«Хотелось, чтобы новая власть учла этот момент. Нам тоже нужно обновлять мебель, но мы не были включены в программу «Школьная мебель», мы не попали и в программу компьютеризации учебных заведений. Музыкальные школы республики особенно нуждаются в обновлении материально-технической базы, в частности, нуждаются в замене музыкальных инструментов. Их износ приводит к некачественному обучению», – сказала она. 

По словам Липской, централизованного оснащения и поставок инструментов не было с советского времени. Самостоятельно решить эту проблему каждая школа не может, поскольку перевезти через границу музыкальные инструменты непросто, а те, что продаются в Приднестровье, – очень дорогие, сказала она. 

«Считаем целесообразным поднять вопрос о разработке соответствующей государственной целевой программы. В Приднестровье создана хорошая система дополнительного образования, она востребована. Каждый год группы заполняются желающими научиться танцевать, рисовать, петь, играть на музыкальных инструментах», – завила Липская. 

Она отметила, что в какой-то степени учреждения дополнительного образования поддерживают местные власти, но в основном это сводится к ремонту и содержанию помещений.

«Так, за последнее время в нашей школе появился красивый концертный зал. Деньги, поступающие в добровольном порядке от родителей в попечительский фонд, уходят на организацию концертов и выезд детей для участия в конкурсах, фестивалях. Снять главную проблему поможет только государство. Мы просим либо создавать отдельные программы по дополнительной системе образования, либо включать эти учреждения в целевые образовательные программы», – сказала Липская.
Источник
Поделиться новостью
Скопировать ссылку
Ссылка скопирована