В школах Молдовы хотят ввести 30 минут ежедневного чтения
Министерство образования пересмотрит учебную программу по математике, введет эстонские учебники для I–XII классов и внедрит обязательные программы повышения квалификации для учителей, испытывающих трудности.

Одновременно власти предложат пересмотреть экзамены для IX класса и в пилотном режиме ввести 30 минут ежедневного чтения для школьников, сообщает Radio Moldova.
Эти меры анонсировал министр образования Дан Перчун после результатов исследования PISA 2025, которые указывают на более низкие показатели учащихся Республики Молдова по математике и чтению.
В области математики министерство уже работает над новой учебной программой и намерено внедрить эстонские учебники, адаптированные для I–XII классов. Параллельно для учителей, испытывающих трудности, будут организованы обязательные программы повышения квалификации.
Для улучшения навыков чтения власти продолжат продвигать чтение начиная еще с детского сада. В рамках программы «Прочитай мне 100 историй» в 1300 детских садах по всей стране было распространено более 140 тысяч книг. Министерство сообщает, что продолжит обеспечивать учреждения книгами и проводить обучение для педагогов.
Еще одной предлагаемой мерой станет пересмотр содержания экзаменов для IX класса с большим акцентом на компетенции, аналогичные тем, которые оцениваются в рамках PISA. Кроме того, министерство намерено в пилотном режиме предложить школьникам 30 минут ежедневного чтения, чтобы сформировать привычку регулярно читать.
«Это результаты, которые должны нас беспокоить: низкие показатели по математике и чтению. Такая тенденция наблюдается и в других странах-участницах, что ясно показывает: нам необходимо улучшить меры в этих областях», — заявил Дан Перчун.
Министр отметил, что только с начала этого года на оснащение школьных библиотек 60 тысячами новых книг было выделено 6,5 млн леев. Инвестиции в продвижение чтения и обеспечение учащихся качественной литературой будут продолжены.
Дан Перчун также отметил значительную разницу между результатами учащихся крупных и небольших учебных заведений.
«Я хотел бы отметить и самый важный вывод результатов PISA: учащиеся, которые учатся в крупных учреждениях, в среднем набирают на 60–65 баллов больше, чем учащиеся небольших учреждений. Эти результаты ясно показывают, что нам необходимо продолжать инвестировать в образцовые школы — крупные школы со специалистами и хорошей инфраструктурой — и поощрять родителей выбирать более крупную школу. Тем более что государство предоставляет семьям по 1000 леев в месяц, если они переводят детей из школы, в которой обучается менее 50 учеников, в более крупную школу», — отметил чиновник.
В то же время результаты PISA 2025 показывают и некоторые положительные изменения. Результаты учащихся Республики Молдова по естественным наукам выросли на пять баллов по сравнению с предыдущим исследованием, а по цифровым компетенциям страна опережает государства региона и сократила отставание от среднего показателя стран ОЭСР.


