В Молдове запустят новую систему инклюзивного дошкольного образования

Министерство образования и исследований утвердило новую методологию включения в дошкольное образование. Ее протестируют в пилотном режиме с 15 апреля 2026 года по 15 апреля 2027 года, передает nordnews.md

Документ вводит единый механизм раннего выявления, оценки и сопровождения детей, которые сталкиваются с трудностями в развитии, обучении или адаптации. Основной упор сделан на раннее вмешательство и построение индивидуального образовательного маршрута.

Как пояснила госсекретарь министерства Валентина Олару, детей, нуждающихся в дополнительной поддержке, будут определять уже на этапе зачисления на основе информации от родителей или врачей, а также в процессе ежедневного наблюдения за их поведением и развитием.

По ее словам, такой подход позволяет быстрее реагировать и не откладывать необходимую помощь. При этом комплексная оценка будет применяться в тех случаях, когда трудности сохраняются длительное время или требуют специализированного вмешательства.

Методология предусматривает несколько уровней поддержки. Для детей с легкими трудностями или находящихся в группе риска предусмотрена профилактическая и усиленная помощь. При более сложных случаях к работе подключат психолога, логопеда и педагога поддержки. Для детей с устойчивыми трудностями предусмотрено длительное и комплексное сопровождение.

В зависимости от потребностей ребенка будут использоваться индивидуальные планы, адаптированные занятия и дополнительные образовательные услуги с постоянным отслеживанием прогресса.

Также предусмотрены разные формы включения в образовательный процесс: полная в течение всего дня, частичная по адаптированному расписанию, и эпизодическая с ограниченным участием с учетом возможностей ребенка. В министерстве отмечают, что это поможет детям оставаться в группе, социализироваться и постепенно включаться в общий образовательный процесс.

Для каждого ребенка с особыми потребностями будет составлен индивидуальный образовательный план с целями развития, мерами поддержки и перечнем необходимых услуг. Координацией этой работы займутся междисциплинарные комиссии в самих учреждениях.

Новая методология также закрепляет ответственность всех участников процесса педагогов, специалистов, администрации детсадов и местных властей и предусматривает активное участие родителей.

Кроме того, 22 апреля пройдет информационная сессия для специалистов и руководителей дошкольных учреждений. С мая по декабрь около 1 000 педагогов пройдут обучение в рамках программы «Инвестируем в воспитателей», а еще 400 начинающих специалистов примут участие в сессиях, организованных Республиканским центром психолого-педагогической помощи.