Plahotniuc: Programul de închidere a școlilor a fost oprit de PDM

Despre acest lucru a anunţat preşedintele PDM, Vlad Plahotniuc, în cadrul briefingului săptămânal. 

"Orice reformă și orice optimizare trebuie să aibă o față umană, și să pornească de la necesitățile oamenilor și realitățile sociale. Altfel, sunt posibile foarte multe eșecuri. După o scurtă, dar serioasă evaluare a situației, suntem nevoiți să dăm dreptate oamenilor care ne-au atenționat și să recunoaștem că modul în care s-a desfășurat în ultimii ani reforma în educație a avut multe calcule greșite și, ca rezultat, consecințe dramatice pentru zeci și zeci de comunități. Astăzi constatăm cu regret erori serioase în implementarea programului de reformare a educației, deoarece au avut de suferit prea multe persoane: mulți copii, părinții lor și desigur - mulți profesori, o parte dintre care au rămas și fără lucru", a spus preşedintele PDM, Vlad Plahotniuc, citat de publika.md.

Potrivit lui Plahotniuc, PDM va iniţia un proces de evaluare și analiză amplă privind procesorul de optimizare a şcolilor, va demara discuții cu reprezentanții administrațiilor publice locale, cu reprezentanţii Ministerului Educației, cu directorii de școli şi profesorii.

"Decizia politică pe care am luat-o astăzi este de a face demersurile necesare pentru a stopa imediat, începând cu acest moment, orice închidere de școală. Dacă vreți, am propus să instituim un fel de moratoriu pe subiectul închiderii de școli în țară. Nici o școală nu mai trebuie închisă până nu evaluăm minuțios experiența precedentă a optimizărilor în fiecare caz aparte și identificăm soluții care nu ar afecta interesele cetățenilor și a comunităților", a spus Vlad Plahotniuc în cadrul briefingului de presă. 

Reforma sistemului educaţiei a fost iniţiată în 2010. Autorităţile afirmau atunci că schimbările vor permite asigurarea unor condiţii mai bune de instruire pentru elevi şi o gestionare mai eficientă a banilor publici. Reforma a stârnit, însă, nemulţumirea a mii de pedagogi şi părinţi. Sute de cadre didactice au rămas fără lucru, iar mii de elevi au abandonat şcoala.

O reformă structurală în educaţie a fost iniţiată şi în 2005, când la guvernare era Partidul Comuniştilor. Şi atunci scopul schimbărilor a fost de a economisi bani la Bugetul de Stat.