Vor rămâne doar șapte universități publice în R. Moldova. Universitatea Pedagogică dispare
În câțiva ani am putea avea doar șapte universități publice, dintre care trei specializate – Universitatea de Stat de Medicină și Farmacie „N. Testemițanu”, Universitatea Tehnică din Moldova și Academia de Studii Economice din Moldova.

Una va fi de tip generalist – Universitatea de Stat din Moldova și trei regionale – la Bălți, Cahul și Tiraspol, finanțate sută la sută din bugetul de stat.
Informația a fost prezentată ieri, în cadrul proiectului Tempus „Enhancing the University Autonomy in Moldova (EUniAM)”, finanțat de Comisia Europeană, care se referă la restructurarea sectorului învățământului superior din Republica Moldova.
„Din 2009 încoace, numărul de studenți moldoveni a scăzut cu 25%. În 2013, 21% din locurile planificate de universități nu au fost acoperite; în 2014 – deja 35%”, a precizat John Reilly, expert extern în cadrul proiectului de Restructurare a sectorului învățământului superior în R. Moldova.
Datele sunt descendente, semn că reforma este una necesară, susține expertul.
„Tendința se menține, având în vedere situația demografică, ofertele generoase de burse ale țărilor străine pentru moldoveni, dar și dubla cetățenie sau liberalizarea regimului de vize”, a mai subliniat expertul John Reilly.
În cadrul optimizării se propune ca Facultatea de Drept, specializările în Pedagogie, Științe ale educației (de la USP „Ion Creangă”), Jurnalism, Artele (de la AMTAP), Limbile străine etc. să se regăsească la USM.
Proiectul mai prevede, de asemenea, restructurarea categorică a Academiei de Științe a Moldovei.
Adică, toate institutele de cercetare ale acesteia să se integreze în universități, pentru asigurarea legăturii logice: predare, cercetare și transfer de cunoștințe.
Ministerul Educației a ținut să precizeze cu referire la acest subiect că rezultatele proiectului menționat reflectă „în mod exclusiv” opinia și viziunea experților participanți în proiect și, „chiar dacă în anumite aspecte coincid cu viziunea strategică a ministerului, ele nu pot fi nicidecum atribuite Ministerului Educației”.
„Ministerul Educației a furnizat informațiile necesare analizelor efectuate de echipa de experți a proiectului, dar nu a participat în niciun fel la elaborarea soluțiilor propuse de aceștia. Ministrul Educației, Maia Sandu, care a participat la o bună parte a evenimentului, a precizat în intervențiile publice ocazionate de dezbaterea soluțiilor propuse că este și opinia ministerului că investițiile publice în sectorul învățământului superior pot fi și trebuie cheltuite mai eficient, precum și că procesul de reorganizare a instituțiilor de învățământ superior poate elibera o parte din resursele financiare necesare investițiilor pentru creșterea calității formării profesionale în universitățile din Republica Moldova”, se arată într-o notă a Ministerului Educației.


