Проект онлайн-приема в учебные заведения подвергся критике

Основная причина, по которой проект подвергается критике, – сумма, которую предполагается потратить на реализацию проекта, пишет stiri.md

Согласно информационной записке проекта, при условии проведения консультаций с общественностью, реализация финансируется за счет финансовых средств Проекта высшего образования в Молдове (PÎSM). Таким образом, затраты на разработку и внедрение «e-Admitere» составят 790 483 доллара. Соответствующие затраты включают в себя техническое обслуживание системы в течение 18 месяцев с момента ее ввода в эксплуатацию, которое состоится после утверждения Постановления Правительства.

Ион Фаина, специалист в области маркетинга, преподаватель университета, провел анализ проекта и пришел к выводу, что сумма, которую предполагается потратить на реализацию проекта, завышена. «Лично меня пугает сумма», — утверждает специалист.

По словам Фаины, сумма 790 483 подразумевает наличие спецификации (технические требования к разработке сайта на языке диджитал-маркетинга и IТ), потому что если это была ориентировочная сумма, то в конце были нули, но видно, что она уже рассчитано, отмечает специалист. В связи с этим он задал ряд вопросов:

1. Где эта спецификация? Что она содержит?

2. Проводились ли консультации с университетами?

3. Согласны ли ректоры с этой идеей?

4. Где свободная конкуренция?

5. Чему будет способствовать этот сайт?

6. В чем логика этого «проекта»?

Специалист также отмечает, что сайты вузов РМ имеют нулевую оптимизацию, не имеют аудитории и не используют для поступления собственные онлайн-ресурсы. Таким образом, он пришел к выводу, что основная причина создания «e-Admitere» — перестать давать деньги на бумаге.

«Судя по всему, что я исследовал, главная причина, по которой был создан сайт электронной регистрации, заключается в том, что мы становимся экологически чистыми. Мы больше не даем деньги на бумаге. Серьезно? В стране с электронной подписью и сайтом, где вы подписываете все эти контракты?, — спрашивает Фаина.

В контексте изложенного лектор пришел к выводу, что Министерство образования слабо подготовлено к подобным проектам.