Детские сады перейдут к более инклюзивной и цифровизированной модели образования
Она предусматривает адаптацию занятий к темпу развития и потребностям каждого ребёнка, а также сокращение бюрократической нагрузки на педагогов.

Новые направления были представлены в среду в Кишинёве в рамках Муниципального форума по вопросам раннего образования, передаёт ipn.md
Заместитель начальника Главного управления образования, молодёжи и спорта Андрей Павалой заявил, что дошкольные учреждения должны адаптироваться к изменениям в обществе и потребностям детей, родителей и педагогов.
По его словам, управление детскими садами будет модернизировано за счёт перехода от бумажных документов к цифровому учёту и управлению информацией. При этом развитие учреждений не будет ограничиваться ремонтом и техническим обслуживанием, а также будет включать создание современных и экологичных учебных пространств.
Вице-мэр столицы Виктор Прутяну подчеркнул важную роль работников детских садов в развитии детей. Он отметил, что дошкольный период имеет ключевое значение для познания мира и формирования навыков, на которых впоследствии будет строиться школьное образование.
Специалист UNICEF Moldova по вопросам раннего развития детей Кристина Габери отметила, что раннее образование — это не только подготовка к школе, но и развитие уверенности в себе, отношений с окружающими и желания познавать мир. Она подчеркнула роль семьи, педагогов и общественных служб в поддержке детей.
Муниципальный форум проводится в рамках Дней раннего образования, проходящих с 21 по 30 сентября. Программа включала образовательные мероприятия, дискуссии и обмен опытом для педагогов и руководителей учреждений раннего образования, а также презентацию и продвижение передовых практик.