Большинство респондентов высказали положительное мнение о системе образования, но в то же время считают, что их мнение не влияет на решения, принимаемые в школе, пишет agora.mdОдин из неожиданных показателей опроса продемонстрировал, что 70% опрошенных родителей имеют хорошее и очень хорошее мнение о системе образования в Республике Молдова. Однако почти половина родителей хотела бы, чтобы их дети продолжали обучение за границей, каждый пятый человек считает, что частное образование лучше государственного, и каждый третий хочет перевести ребенка в другую школу. Большинство родителей, а точнее двое из трех, считают, что детям нужны дополнительные уроки, чтобы получить хорошие оценки в школе.Почти половина опрошенных родителей сказали, что хотят, чтобы их дети получили степень бакалавра и магистра. Еще 11% родителей сказали, что они хотят, чтобы их дети в будущем учились в колледжах, а 2% - в профессионально-технических училищах.Большинство родителей - 40% считают, что детям дают слишком много домашних заданий, что, по их мнению, утомляет детей. 40% считают, что в школе изучают то, с чем они как родители не согласны, а 67% заявили, что есть много вещей, которые дети не учат в школе, а должны бы.В то же время родители указывают и другие недостатки, такие как нехватка учителей в школах - 30% или на то, что в классе много детей- 12% респондентов. 6% родителей считают, что еще одна проблема заключается в том, что за экзамены нужно платить, и только 2,6% полагают, что учителя недостаточно подготовлены.16% родителей считают, что их дети не поощряются в школе, еще 12% считают, что их детей обижают учителя. Еще 10% респондентов считают, что их детьми пренебрегают и не задействуют в уроках в той же степени, что и других коллег.Однако мнения об учителях в большинстве случаев положительные. При этом 5% заявили, что учеников обзывали, а 3% - о том, что их били.Около 65% родителей говорят, что их никогда не спрашивали, удовлетворены ли они профессиональными качествами учителей, работающих с их детьми. 50% родителей считают, что их мнение не влияет на решения, принятые в школеОпрос также отражает степень вовлеченности местной администрации в решение школьных проблем. Выяснилось, что большинство представителей городских советов, входящих в школьные советы, не обращаются в местную администрацию с предложениями для решения проблем, связанных с нехваткой учителей, для удержания их в школах или для мотивации и стимулирования учителей.Эксперты из Института общественной политики пришли к выводу, что родители должны быть более активно вовлечены в школьную жизнь.