Выбирая этот тип обучения, молодые люди имеют возможность объединить теоретическую и практическую части и получить вознаграждение за свою работу, передает moldovanews.mdНедавно представители Национальной конфедерации профсоюзов Молдовы и Федерации профсоюзов сферы машиностроения, приборостроения и профессионального образования «SindRăutMas» ознакомились с организацией этого процесса в профессиональных школах №3 и № 5 и на предприятиях «DRÄXLMAIER Group» и Î.C.S. PREMIERA-DONA ООО из Бэлць.Профсоюзные активисты обсудили с администрацией компаний, учащимися и мастерами-инструкторами особенности, преимущества и возможности дуального образования. Отметим, что дуальное образование является формой организации профессионального образования, которая происходит одновременно в школе и на предприятии (30% в учебных заведениях (теоретическая часть) и 70% в экономических единицах (практическая часть)), по запросу работодателя, на основе заключенных соглашений между экономическими агентами и профессионально-техническими школами. Органы образования отвечают за техническую теоретическую подготовку, а работодатели за практическую подготовку на рабочем месте. Организация, продолжительность, содержание учебных программ и порядок сертификации профессиональной подготовки устанавливаются путем консультаций с экономическими агентами.Юрий Плешко, председатель SindRautMas, сказал, что, внедрив дуальное образование, государственные органы взяли на себя ответственность за разработку инновационной концепции обучения квалифицированной рабочей силы в Республике Молдова, в соответствии с потребностями местных работодателей и иностранных инвесторов. «Эта альтернативная форма обучения признана и успешна в европейских странах, таких как Германия, Швейцария или Австрия, чей огромный опыт служит ориентиром в процессе ее реализации», — сказал профсоюзный лидер.«Национальная кампания« Учишься, Работаешь, Зарабатываешь!», с уверенностью можно сказать, укоренилась в Республике Молдова. Мы убедились в этом после посещения городов Орхей и Хынчешть, где этот вид образования успешно внедряется. Мы видим, что дуальное образование в Бэлць также интересно для молодежи, а предприниматели участвуют в создании необходимой инфраструктуры. Профсоюзные организации поддерживают дуальное образование, поскольку они способствуют качественному обучению молодых людей на основе международных правил, которые впоследствии получит более высокую заработную плату и достойные условия труда в стране. Чтобы развивать дуальное образование, необходимо расширять партнерские отношения между экономическими агентами и профессиональными школами », — сказал консультант председателя НКПМ Василе Патрашку.Стоит отметить, что дуальное образование впервые было внедрено в Республике Молдова в Бэлць, кампанией «DRÄXLMAIER Group» в 2014 году. На данный момент около 90 учащихся прошли курсы, организованные этой компанией по специальности электромонтер диспетчерского и телеавтоматического оборудование, оператор автоматического и полуавтоматического станка, оператор механизированного и автоматизированного склада. Мастерские, где учащиеся проходят практику, оснащены высокоспециализированным оборудованием.В то же время, более 40 учащихся Профессиональной школы из Бэельцах повышают свои профессиональные навыки и приобретают необходимые знания по специальности швея в Î.C.S. PREMIERA-DONA ООО, текстильной фабрике, которая производит одежду для деловых женщин, а также для других категорий иностранных клиентов.Руководители упомянутых компаний говорят, что они удовлетворены результатами, а руководство профессиональных школ из Бэлць подчеркивает, что благодаря дуальному образованию число учащихся значительно увеличилось за последние годы.В настоящее время более 1100 студентов из Республики Молдова обучаются по 21 учебной программе профессиональной подготовки с использованием дуального образования, которая осуществляется в партнерстве с 19 учебными заведениями и 43 экономическими агентами. Статистические данные показывают, что в 2017 году эта форма обучения проводилась по 9 программам профессионального обучения, при сотрудничестве 8 учреждений технического профессионального образования с 15 экономическими агентами.