Так, говорит эксперт, от девочек требуют больше ответственности и самостоятельности, при том часто не только за свои действия и поступки, передает gazeta.ru«На девочек возлагают постоянные обязанности по дому в самом раннем возрасте, в случае с мальчиками это происходит позже или не происходит вовсе. Если же девочка – старшая сестра, от нее чаще, чем от старшего брата, требуют помощи в уходе за младшими детьми. Очень часто мальчиков «берегут», тем самым мешая их взрослению и лишая умения нести ответственность за свои поступки», – пояснила Самушкина.А психолог и доцент Финансового университета при Правительстве РФ Антонина Третьякова в свою очередь отметила, что причины могут заключаться также в эволюционной роли человека. Это, поясняет эксперт, гласит эволюционная теория пола Вигена Геодакяна.«Согласно его теории, роль женщины заключается в том, чтобы передать потомству наиболее «проверенные», устойчивые признаки своего вида. Поэтому женщина, сохраняя и передавая свой генотип, должна быть защищенной перед воздействиями внешней среды. Она более гибкая, более адаптивная, лучше приспосабливается. Это, по сути, и есть более быстрое взросление», – сказала эксперт.Так, по ее мнению, девочки лучше слушают взрослых и перенимают опыт, быстрее учатся, быстрее социализируются. Так природа «защищает» женщину, потому что она, в отличие от мужчины, может передать свои устойчивые гены очень ограниченному количеству потомков: не прибегая к контрацепции, женщины в среднем рожали 8-10 детей.«Мужчины в ходе эволюции получили роль экспериментаторов. Они чаще ищут что-то новое, предпочитают непроторенные пути. Природа толкает мальчиков на это, поскольку для эволюции вида недостаточно сохранять неизменный генотип, нужно в ходе многочисленных проб и экспериментов приобретать и новые генетические свойства, позволяющие выживать в условиях меняющейся внешней среды. В жизни мальчика это выглядит как «попадание в истории», безалаберность, нежелание заниматься рутиной, рискованные поступки», – рассказала психолог Третьякова.Именно поэтому, по ее словам, взросление у мальчиков, как и освоение, и принятие социальных норм, может происходить сложнее и позже, чем у девочек. Взросление, в некотором смысле, конфликтует с экспериментаторской миссией.
